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第七课时 (总第 7 节)
教学内容:生活中的数学
教学目的 :1、知识与技能:让学生进一步认识长度单位毫米、千米和质量单位
吨,牢记单位之间的进率。
2、过程与方法:能联系生活,理解生活中处处存在这些数学知识。
3、情感态度与价值:培养学生学会观察生活的能力。。
教学重点:牢记长度单位毫米、千米和质量单位吨及单位之间的进率。
教学难点:能联系生活,说出生活中的数学
教学过程:
a、导入:
一、复习长度单位和质量单位。
1、复习长度单位。
(1)让学生说一说你认识了哪几个长度单位。
(2)举例子说一说1毫米、1厘米、1分米、1米、1千米的长度。
2、复习质量单位。
(1)让学生说一说你认识了哪几个质量单位。
(2)举例子说一说1克、1千克、1吨有多重?
b、新授:
二、联系生活,了解生活中的数学
(一)自学课本第14页的内容
1、学生看书第14页的内容。
2、各学习小组交流:你看到了什么?
3、全班交流。
师:请各小组代表汇报你们组发现了什么?
生:我们组发现一辆汽车限载重量8吨,……。
c、讨论:
(二)学生汇报社会调查情况。
师:请同学们汇报这两天来你通过什么方法,发现生活里存在我们学
过的长度和质量知识。
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