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三年级数学存在的问题及整改措施
丁 园
存在的问题:
一、 计算能力不强,学生的两极分化很严重,差生较多。 学生
由于非常之粗心,所以有时间经常看错题,导 致到最后计算也出错了。
或者有些学生确实没有把正确的计算方法学到位。平时做专门计算的
练 习太少了。
二、认真钻研教材,努力提高课堂教学质量。
三、想方设法提高学生计算能 力.(认真做到平时抓基础题,进
行基础双基训练)对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,
教师应拥有自来水。因此,为了提高自身的教学水平,本人经常向书
本学习、向身边的老师学习 ,取长补短,不断提高自己的课堂教学水
平.
整改措施:
1、深钻教材,领会教材编写意图,备好课,好课,向课堂四十
分钟要质量.
2.、改进课堂教学,结合远程教育资源加大课堂密度.运用激活练
习,提高学生的学习兴趣。
3、了解学生,因材施教,及时反馈,掌握学生的学习状况,不
断提高学生的学习成绩。
4、加强学生的计算能力的训练,并注意他们初步的逻辑思维能
力,培养学生思维的灵活性.
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本文更新与2020-11-27 10:57,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/466545.html
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