第四类初中数学的常用教学方法

2020年11月27日发(作者：祁熊佳)
初中数学的常用教学方法

目前，我国中小学常用的初中数学教学方法从宏观 上讲主要有：以
语言形式获得间接经验的教学方法，以直观形式获得接经验的教学方
法，以实际 训练形式形成技能、技巧的教学方法等。这些教学方法之所
以经常被采用，主要是因为它们都有极其重要 的使用价值，对提高教学
质量具有特定的功效。但任何教学方法都不是万能的，它需要教者必须
切实把握各种常用教学方法的特点、作用，适用范围和条件，以及应注
意的问题等，使其在教学实践中有 效的发挥作用。

（一）以语言形式获得间接经验的方法。

这类教 学方法是指通过都师和学生口头语言活动及学生独立阅读书
面语言为主的教学方法。它主要包括：讲授法 、谈话法、讨论法和读书
指导法。

１、 讲授法

讲授法 是教师运用口头语言向学生描绘情境、叙述事实、解释概念、
论证原理和阐明规律的一中教学方法。
２、 谈话法

谈话法，又称回答法。它是通过师生的交谈来传播和 学习知识的一
种方法。其特点是教师引导学生运用已有的经验和知识回答教师提出的
问题，借以 获得新知识或巩固、检查已学的知识。