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湟中一中2018年中考备考方案
为了保证我校2018年的中考备考工作有序进行，提高学 生中考
成绩，实现中考目标，结合我校实际，特拟订我校2018年中考备考
工作方案。 一、指导思想；贯彻素质教育精神，结合我校实际，继续以新课
程标准为指导，以校本教研为动力， 推进新课程改革、加强中考备考、
强化教学常规管理、不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，< br>积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，抓好我校2018年
中考工作，确保我校201 8年中考成绩在现有基础上有较大幅度提升，
力争2018年的中考再创新高。
二、目标；2 018年中考力争进600分以上人数较2017年有所增
加，达25人。全县前十名和全县前100名 中我校学生所占比例有所
提高；进入前10名达5人，前100名25人。
三 、备考策略
（一）齐心协力，齐抓共管
加强对九年级教师政治思想和职业道德教育，努力增强九年级教< br>师的责任心，使命感和岗位意识，严肃工作纪律，端正工作态度。积
极引导九年级教师关爱学生， 服务学生。通过多种方式对全体九年级
老师尤其是新上九年级的教师进行各种培训，指导；通过备课组集 体
备课、组内互相听课互相评课、以老带新、新老研究等形式努力提高
教师的业务能力和复习质 量。进一步规范完善考试制度，并及时做出
反馈总结。针对考试反映出来的问题，召开教师会和学生会， 分析原
因，研究对策，查缺补漏，让学生每次考试都得到不同程度的提高。
（二）以班主任为核心，强化班级管理
1、狠抓落实一日常规管理。继续抓好学生的行为规范 养成教育，
进一步规范学生的言行，狠抓学生出勤、卫生、仪表、纪律等日常行
为规范的检查， 使学生具有良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，
净化学习生活环境，增强学习气氛，努力树立良好的 班风，形成良好
的学风。
2、加强班级管理，加强团结协作，发挥整体作用。班主任要起到班级灵魂作用，牢固树立团队作战的意识，紧密团结科任教师。同
时科任教师要增强责任感，使集 体力量得以充分发挥，形成良好的班
风、学风。
3、加强对学生的心理健康教育。与任课教师 一起，特别是抓住
每次考试契机，帮助学生分析成败原因，加强学法指导和心理健康教
育，增强 学生自信心。
4、加强培养“优等生”， 造培育优秀生的声势，适当运用心理
暗示，让优秀 生定位，并做到广种博收。促进“临界生”，鼓励“后
进生”的工作。“推拉并举”。相信每个学生都是 千里马，创造条件，
实施分层管理。抓学困生，“百炼成钢”。认真分析原因，做细致工作，
教 给学习方法，尽量联系生活实际，使他们认识学习的价值。抓心理
辅导，“轻装上阵”。重视非智力因素 对考生的影响，提高学生抗干扰
能力。面向全体作好分类要求，实现整体推进。
5、加强班主 任责任意识，班级管理倡导人文关怀。应多设身处
地考虑问题，多一份热心、爱心、关心，减少批评，慎 用处罚，理解
宽容感化学生。尊重家长，理解家长，取得家长积极配合。做到学生、
家长、老师 三者合为一体，使学生沿着良好方向发展。
（三）以备课组为核心，抓实集体备课，认真制定各学科的备考
1、语文分三轮进行复习。各轮复习内容、复习要求和目标如下：
第一轮：重基础 ，从2 017年12月底到2018年3月底，系统复
习考点：字音，字形，词语，句子，古诗文默写，语言的 实际运用，
综合性学习等方面的内容。全面复习基本篇目和语文基础知识。
第二轮：重阅读 从4月初到5月底，分叙事散文，抒情散文，
小说，科技说明文，议论文，复习现代文阅读和古诗文阅读 ，进行专
题复习。作文练习要涉及命题、半命题、材料作文、话题作文等类型。
本轮以读、写为 主。
第三轮：重考查 从5月底到6月初，在前两轮复习的基础上，
重点对学生进行阅读 能力的练习和中考模拟考试，总结复习情况，检
查复习效果。
2、在数学复习课教学中，挖掘 教材中的例题、习题等的功能，
既是大面积提高教学质量的需要，又是对付考试的一种手段。因此在复习中根据教学的目的、教学的重点和学生实际，对相关例题进行分
析、归类，总结解题规律，提高 复习效率。对具有可变性的例习题，
引导学生进行变式训练，使学生从多方面感知数学的方法、提高学生
综合分析问题、解决问题的能力。在讲解时可从以下几方面入手：⑴.
寻找其它解法；⑵.改变 题目形式；⑶.题目的条件和结论互换；⑷.改
变题目的条件；⑸.把结论进一步推广与引伸；⑹.串联 不同的问题；
⑺.类比编题等。
3、英语复习流程：
（1）、课本知识回顾：
A、布置适量、难度适中的课堂练习和课后练习，让学生巩固所复
习内容。
B、实行 小组合作学习及分层教学的复习方式，对学生进行分组分
层指导训练，英语单科较差的学生，尽量在作业 、作文的批改中做到
面批、面改。
C、反复考试、自我检测考试，即每复习完几个单元后，进 行测试，
对考试中有进步的学生及时进行表扬和奖励，以充分调动学生的学习
积极性和自觉性。
（2）、语法专题复习：
（3）、专项复习与综合性训练复习
A词汇部分
B听力部分
C单项选择部分
D完形填空部分
E阅读理解部分
F书面表达部分
4、物理备课组的主要措施
1）．继续贯彻从生活中走向物理，从物理走向社会的理念。
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本文更新与2020-11-27 16:19，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/467121.html
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