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象形字大全数学中考备考总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-27 18:23
tags:中考, 初中教育

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2020年11月27日发(作者:阳友鹤)
数学中考备考总结
我们初四数学备课组在本学期认真学习数学新课程标准,将新课< br>改的理念渗透到数学教学中,认真研究教材教法、学生学法,根据本
届初四学生实际情况,从以下 几个个方面总结本学期工作情况。
一、坚持集体备课,做到优势互补
1.长期坚持集体备课,注重教研的实际效果
集体备课并不局限于固定的形式,分层设计内容 丰富的课外作业、
教法切磋、一题多解、学情分析等都是我们经常随机教研的话题。对
于每个章 节、单元,我们都要搞一次说课,主要说单元的教学目标、
重点、难点;说教材的前后联系、地位、作用 ;说突出重点、突破难
点的措施;说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。在教学过
程中 ,我们按照五个一的要求进行授课,即“统一教学目标,统一
教学内容,统一教学进度,统一作业,统一 测试”。真正做到了取长
补短,资源共享,不搞单兵作战、闭门造车。
2.注重课堂教学设计,认真进行试题研究
在集体备课过程中,我们非常重视对课堂教学设计 和试题的研究,
对新课程下的数学教学的课堂教学模式进行了广泛的探讨。每次考试
都把出题作 为一种教研的形式,两人分别出题,共同研讨筛选,考试
后及时总结分析。加强互相听课,增进相互交流 与合作,发挥团体优
势,实现资源共享。
二.着力面向中考,细化复习过程:
首先是精选资料,系统复习,打好基础。新教材比较注重培养学
生的基本运算能力和基本 解题能力,强调在解题中灵活运用数学的核
心观念、内容和思想方法,突出考查学生综合运用数学知识解 决问题
的能力及运用知识、自主学习的能力。复习中,考生应回归课本(特
别九年级),毫不吝 啬地删除某些资料的偏、难、怪题,并将知识进
行适当分类、比较,明确重点内容,形成知识网络。(专 家透露圆的
证明题免考)
其次,抓好“核心知识,通性通法”。在复习时,要重视探 究能
力的培养,无论试题形式和知识背景如何千变万化,都能灵活地运用
数学思想方法,处理好 “通法”和技巧的关系。要把零碎的知识点串
联起来,成知识串,便于记忆和运用。(如直角三角形的性 质、定理、
计算、作图等有关知识分布在各个年级)
第三,加强专题,强化作用。要 求学生在平时学习和复习时,都
能注重用数学的眼光来看待问题,发现问题,进而解决问题。
第四,重视数学思维过程、方法和数学思想的归纳总结。注重“一
题多解”。
第五,定期进行模式训练,俯视中考,增强应考信心。建议教师
把这几年的中招题张贴在 学习园地上,教师不必讲,让学生每天都有
感觉中招的感觉。
第六,数学中考压轴题 已经逐渐摆脱了以往二次函数+圆的综合的
单一模式,将明确的数学思想和能力的考查蕴含于更加丰富多 彩的数

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