彩虹字最新二年级数学游戏

2020年11月27日发(作者：管平湖)

二年级数学游戏

教学目标：
二年级数学游戏注意力
教学重点：
训练孩子集中注意力
课前准备：
由31二年级数学游戏：
1支带螺旋的“米卡多”游戏棒，每支20分；5支中间红两边蓝的游戏
棒，每支10分； 5支三节红两节蓝的游戏棒，每支5分；10支红黄蓝三色的
游戏棒，每支3分；10支红蓝两色的游戏 棒，每支2分.
教学流程：
一、宣布游戏规则
1、用“石头，剪子，布”的方法，决出轮流玩的次序.
2、第一人开始玩：把游戏棒用手握 住竖在桌子上，然后突然放开，游戏棒越
是散得开越是对自己有利，最好的就是开的太阳花，是单独的一 根游戏棒最好了，
只要用手指慢慢地前后左右移动，只要不碰到其他的游戏棒或者眼睛看不到其他
的游戏棒在动就可以，然后还可以继续；也可以用得到的游戏棒去挑那些散开的
棒;也可以用指尖慢慢 轻按棒尖，等棒的另一端翘起一点，就用另一手小心翼翼去
拿.
3、那些玩的时候取 到的没动的游戏棒就归他所有.等到一人玩到棒动的时候，
就依次有别的人接着玩.这样反复直到玩的游 戏棒没有为止才告一段落.
4、谁挑到的小棒分数值相加最高谁获胜.
二、学生分四人组做好准备并开始游戏.
三、小组中计分评价，评出优胜者.
一轮结束可以进行第二轮的比赛.










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课 题：
坐如钟—数字传真—找文字中的字

教学目标：
训练学生的抗干扰能力，培养学生的毅力.
训练听觉注意力和记忆力,提高学生听的能力.
训练学生的观察寻找的能力.
教学重点： 培养学生抗干扰能力和听记能力.
课前准备：铅笔、空白纸张
教学流程：
1、坐如钟
训练方法：班内比赛 ，分成两组，左边一组，右边一组，每人坐1分钟，同桌
可以做干扰动作，但不能接触对方的身体，看谁 能保持不动坚持的时间最长，谁
就获胜，然后交换继续比赛.
2、数字传真
训练方法:教师将下列每个数字读一遍，孩子听完之后凭记忆写下听到的数字.
例如：
教师读：68715 孩子听完之后在纸上写：68715
56821 88245 35628 254336 876543
258642 398541 236854 259186 58723
3、听字训练
训练方法:教师读下列短文，孩子认真听，当听 到一个“一”字就用笔在纸上
打一个“√”，教师读完后统计“一”字的个数，到孩子记录的个数与短文 中“一”
的个数相同为止..
有一小小鸟，它的家就搭在高高的树枝上，它的羽毛还未丰满， 不能飞起来，
每日只在家里叽叽地叫着，和两只老鸟说着话儿，它们都是觉得非常的快乐.
一 天的早晨，它醒了.那两个老鸟都找食物去了.一看见火红的太阳，它们又害
怕了，因为太阳太大了，它 们又看见一棵树上的一片好大的树叶，树叶上又有站
着一只小鸟，正在吃害虫，害虫吃了很多树叶，让大 树不能长大，大树是我们的
好朋友，每一棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸.这时鸟前辈马上飞过去 ，与
小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，并为民除害.




课 题：
剪报纸上的字和图案


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教学目标： 1、培养学生在生活中测量，在实践中应用.
2、培养学生细心、认真、仔细的做好每一件事情，欣赏数学中的美.
教学重点： 培养学生细心、认真、仔细的习惯
课时：2课时
课前准备： 钢尺一把，裁纸刀一把，浆糊一瓶、报纸若干.
教学流程：
一、明确剪纸的好处
1、我们平时在阅读报纸、杂志时，常常会发现有许多自己感兴趣的知识或优美的语言、
图片等.但是 ，时间一长，当我们需要用到它们时，却很难再找到.这种情况是否也在你们的身
上出现过？那么，该怎 么办呢？
2、为了避免此类事情的出现，很多人自制了剪报.
二、分组讨论做剪报的知识
认真阅读本次实践活动的提示语，共同讨论：
1、制作剪报的步骤.（阅读——剪下自己认 为有价值的内容和图案——分类——粘贴——
装饰——命名.）
2、应该收集什么样的材料？（能增长知识的，对自己的学习、生活有帮助的内容.）
3、 从何处收集材料？如何收集？（可以到书刊上收集，也可以到网上查阅，并下载自己
需要的内容.是自己 的书刊，可直接剪下；不是自己的，应先将有关内容复印下来，再进行剪
贴.）
4、如何分类？
5、打算给剪报起个什么名字？（根据收集的内容，起相应的名称.）
6、如何能够将剪报装饰得更漂亮些？（可用彩笔画上自己喜欢的图画，测算好自己排版
的位置 ，可以加上些花边，贴上自己剪的喜欢的图案等.但一定要清楚、简洁，不可太复杂.）
三、学生动手实践，教师巡回指导
以小组为单位，将自己带来的报刊进行阅读、剪贴. < br>在此过程中，教师进行巡视，发现问题，及时指导，让学生自行改进.如，如何将所需内
容剪得整 齐？如何才能贴得平整？课堂上做不完的，可带回家继续做.
四、展示观摩，交流评点
1 、小组派代表上台展示自己的剪报，介绍自己这份剪报的名称、制作过程.教师组织学生
进行评议.
五、总结
制作剪报是一项非常有意义的活动，只要我们平时多看书、多看报，及时收集自己需 要
的资料，慢慢地，你就会拥有一本本内容丰富、精致美观的剪报.它们将成为你的小小资料库，
成为你亲密的伙伴.你将从中学到很多知识.


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