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知觉的基本特征(精品)小学二年级数学长度单位练习题

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-27 18:36
tags:二年级, 练习题, 二年级数学

八兄弟同赏月打一字-怎么测试iq

2020年11月27日发(作者:谢高忠)
小学二年级长度练习题

1
、我们知道的长度单位有()()()()。2
、量比较长的物体可以用()作单位,量比较短的物体可以用()
作单位。
3< br>、测量物体的长度时候,要把尺子的()刻度对准物体左端
,
再看物体右
端右端 对着几。
4
、画一条
8
厘米长的线段,从尺子的()刻度开始画起,画到刻度 对准(
的地方。

5

=
()厘米
500
厘米
=
()米
4
分米
=
()厘米
5000
毫米
=
()分米
3000
毫米
=
()米
6
分米
=
()毫米
18
毫米
+4
厘米
=
() 毫米
3

+9
分米
=
()分米
4
分米-7
厘米
=()
毫米
800
厘米
+20
分米< br>=
()米
5000
毫米
+400
厘米
=
() 米
3000
毫米
+300
分米
=
()米
三、在括号 里填上适当的长度单位
.
一支粉笔长
10
()教室长
7
() 小军身高
12

数学书长
210
()小树高
3000
()文具盒长
20

四、判断;;
1
、一条线段长
5厘米。(
2
、一颗图钉长
10
分米。(
3
、比
7
米少
20
分米的是
50
厘米。(
4
、一棵松树高
420
分米。(
5
、二年级的小明高
13
分米。。(
五、比大小;;
5

500
毫米
8

800毫米
20
厘米
2

500
毫米
5
分米
1

99
分米
300
分米
3000
毫米< br>六、
1
.画一条长
3
厘米的线段。
2
.画一条长比< br>3
厘米短
5
毫米的线段。







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