经营和管理数学教案模板

2020年11月27日发(作者：蓝廷芳)
第一单元 解决问题
第一课时 解决问题（一）
课题 解决问题（一）——加减两步应用题
知识目标：掌握“加减两步应用题”的解题步骤和方法，并能正确计算。
能力目标：初步培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。
情感目标：通过解决具体问题，培养学生初步的应用意识和热爱数学的
良好情感。

重点：会用所学的数学知识解决简单的实际问题。
难点：培养学生在实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的能力。

多媒体
教 师 导 学 过 程
一、板书课题

二、出示目标：
掌握加减两步应用题的步骤和方法，并能正确计算。
三、自学指导：
认真看课本第4页的例1（看图，读文字），重点看图下面的算式。
思考：
1．图中的已知条件和问题分别是什么？
2．看图下面的算式，比较这两种方法有什么不同？试着列出综合
算式。
（4分钟后看谁能做对检测题）
四、先学
（一）看一看
生认真看书，师巡视并督促每个学生认真自学。
(二)自学检测：做一做
1．明确要求。
2．板演练习，请两名（中差的学生）来上讲台板演课本第6页练
习一的第1 、4题，其余同学做在练习本上。教师巡视，要找出学生中



补充及反思

教
学
目
标
教学重、难点
教学准备