白色恋歌关于生活的数学教案

2020年11月27日发(作者：柳永)
关于生活的数学教案
以下是为您推荐的生活数学教案希望本篇文章对您学习有所帮
助
生活数学
1.通过观察生活中的图形和数字感受数学就在我们周围
2.数学已成为人们生活中必不可少的表达和交流的工具
3.尝试列举生活中的数学的例 子并能应用个案(编学号)体会数
学在人们生活中的独特作用——表达的工具
4 .使学生感受到生活中处处有数学生活为我们数学提供了素材
用数学的眼光看世界体会学好数学的必要性
教学设计
开头语
同学们在广阔的田野繁华的 都市到处都有我们常见的图形和数
字生活中许多奥秘等待我们去探索和发现生活更为我们数学增添了无限的素材
活动一：生活中的图形
教师活动学生活动设计意图
1、呈现四幅画面：天安门广场、东方明珠、金字塔、赵州桥 找
出四幅画面中熟悉的图形初步感受四幅画面中所包含的图形
2、启发学生寻找 身边的图形(如课桌、黑板、钟面等)在教室内
和窗外校园寻找熟悉图形由远景(四幅图片)到实物从身 边的图形获
取感受
3、展示一组交通图标及汽车商标;让学生观察图标及商标中 的
熟悉图形思考交通图标还表达什么内容感受交通图标及汽车商标中
的图形并进行小组交流回答 所熟悉的汽车品牌尝试这些商标品牌所
表达的含义从感受图标所包含的图形的同时体会图标所超越图形本
身所表达的含义
4、展示奥运会会题图案引导学生观察会题的组成及五环表达的
含义观察会题由五个圆组成且环环相扣(位置关系)并通过小组交流
五环的象征意义感受图形和 图形间的位置关系体会图形及位置所表
达的含义
5、展示自然界中的动物及植物 的图案欣赏列举生物的图案体会
对称美举出自然界中的其它生物的例子并小组交流通过对自然界生
物的观察从另一层面感受生活中的图形
活动二：生活中的数字
教师活动学生活动设计意图
1、列举生活中学生最熟悉的数据说明数据在生活中无处不在 并
引导学生举例说明列举生活中存在的数据感受数据来自于生活它是
有别于图形的另一表现形式
2、课件展示：汽车票引导学生观察每张汽车票中数据所包含的
信息感受一张车票中 的数据及其作用并对汽车票的设计的合理性进
行交流不同内容中的数据表示不同的含义体会数字的价值及 表达的
含义