杨丽萍孔雀舞四年级数学(上)-第一单元第一课：数一数

2020年11月27日发(作者：鲍炅)
大培文大亚湾实验学校 四 年级 上 册 数学 教学案
编号：DYWX41SSXJXA-001

课 题
课 型
内 容
学 习
目 标
主备课人
数一数
审核人
新授 备课时间
王威
2018.8.17
使用人
上课时间
张兆龙
2018.9.3
张兆龙 总课时
1
北师大版四年级数学上册第一单元认识更大的数：数一数
通过“数一数”的活动，感受学习大数的必要性，体验较大数的实际意义，认识
“十万”。
学 习
重、难认识“十万”较大的计数单位，理解各计数单位之间的关系。
点
初备


预

习

案
（自主
尝试）
课前尝试：
（1）10个一是（ ）？10个十是（ ）？10个一百
是（ ）？每相邻两个单位之间的关系是怎么样的？
（2）说一说2875的每个数字所在的数位名称和表示的
意义。
（3）数一数P.2图有（ ）个小正方体？你是怎么知
道的？
（4）认识“十万”
10个一千是（ ），十个一万是（ ）。
初备




教

学

流

程
（讨论
交流）

1、 一万一万的数，数9个万是多少？再加1个万是多
少？

2、你知道十万有多大吗？结合生活实际说一说。

3、P.3第4题，把100张纸摞在一起的高度大约是1厘

米。
二次备

二次备

（1）算一算，一万张纸摞在一起，大约有多高？

（2）借助生活中熟悉的物品描述十万张纸摞在一起有多
高。