不一样的人生工作总结 数学考试的总结

2020年11月27日发(作者：苏婴)
数学考试的总结
数学考试的总结

基于数学考试成绩和数学考试焦虑 的维度探讨影响数学逆商的
因素有利于揭示初中生数学学习过程中的真实状态，今天为大家精心
挑选了关于数学考试的总结的文章，希望能够很好的帮助到大家。
数学考试的总结篇一
奥数班就要考试了，而我根本不把这件事放在心里，在家里，连
奥数书碰都不碰。
考试了 ，试卷发下来，同学们立马埋头，拿起笔，开始答题，而
我，却呆呆地坐着，两眼傻傻地看着考卷，觉得 每道题都是那样难，
不知是怎样完成考卷的，我痛苦地走向老师，交了考卷，背着书包迈
着沉重 的步伐走出校门。
寒风像刀子一样割着我的脸，我一直愁眉苦脸，我不像其他同学
那样高 高兴兴地走出了教室，我一直在想，那样低的成绩怎样去与我
的朋友、家人交代呢?我怕见爸爸那责备的 眼神，怕见妈妈那愤怒的
面孔，怕见朋友那嘲笑我的声音，甚至怕见我那张错题遍布的考卷。
我 该怎么办?我到底该怎么办?我恨不得挖一个地洞自己跳下去，我辜
负了所有人对我的期待，我多么希望 时间可以倒流，让我认真地复习，
考一个好成绩。
可惜世上没有后悔药，我必须去接受现实，那一刻，能留下的只
有懊悔
数学考试的总结篇二
数学考试的总结
本学期我担任一年级数学教学工作。认真学习，深入研究教学方
法。立足现在，放眼未来，为使今后的教学工作取得更大的进步，现
对本学期教学工作作出总结，希望能 发扬优点，克服不足，总结经验
教训，以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。
一、备好课
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根 据教材内容及学生
的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序
及时间安 排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而
来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作 各种利于吸引学生注意
力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能，提高教学质量
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授
《认识人民币》 的时候，这课教学难度 比较大。一年级儿童年龄小，
对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课，
我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了突
出人民币的商品功能和在社会生活 中的重要作用，我在这方面做了精
心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，< br>授课时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱
的画面，即只要进行商品交换 ，就要用到人民币。同时，联系学生的
日常生活，教育学生将平时的零花钱积攒起来，积少成多后，将这 些
钱用来办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另