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乌镇介绍数学试卷分析 (3)

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-27 23:39
tags:中考, 初中教育

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2020年11月27日发(作者:茹洪)
2020年初中学业水平摸底测试成绩分析报告

姓名:xxx
一、试卷分析
(一)试卷特点
试卷分数比例按8:1: 1分布,涉及数与代数、空间与平几何、统计与概
率。试题体现基础性,突出对学生基本数学素养的评价 。关注学生在学习数学和
应用数学解决问题过程中最重要的,必须掌握的核心观念、思想方法。基本概念
和常用技能,关注学生学习数学结果与思维过程的考查,重视考查学生在真实情
境中提出、研究 、解决实际问题的能力,收集、整合运用信息的能力。
(二)试卷结构
(1)试卷题型及赋分值:
大题号


题型
选择题
填空题
小题号
1-9
10-19
赋分值
45
30
备注
每小题5分
每小题5分
16小题6分;17、18、19小题每小
三 解答题(一) 16-19 30
题8分;
20、21小题每小题10分;22小题12
四 解答题(二) 20-23 45
分、23小题13分;
(2)内容、难度结构与分值统计:(总分:150分)
项 内容结构 难度结构

数与
代数
图形与
几何
54
统计与
容易题
概率
20 111 20 19
稍难题 较难题
分值 86
(3)难度分布:
题目
选择题
填空题
解答题16小题
解答题17小题
解答题18小题
解答题19小题
解答题20小题
解答题21小题
解答题22小题
解答题23小题
合计
容易题分数
8×5=40
5×5=25
6
8
8
8
6
10


111分
稍难题分数






4

12
4
20分
较难题分数
1×5=5
1×5=5







9
19分
初中 学业水平摸底测试的数学试卷在知识内容、题型、题量等方面总体保持
稳定,考查内容依旧包括数与代数 、图形与几何、统计与概率这三大基本板块。
试卷难度跟去年相比基本持平,考点相对稳定;数学应用题 贴近生活,联系实际,
注重基础知识的理解与应用;函数题和几何知识的结合更紧密,对学生的数形结< br>合能力提出了较高要求。
三、改进的建议
整套试卷,题目难度较以往有所增大,学生 感到难度比较大;对于平时学习
认真,注重基础的学生而言能较好地发挥,考出理想的成绩;但对于平时 学习中
不太注重数学教材基础知识的学生有些偏难,以至于很多题目不能做答、解答错
误或答不 完整,从最后的考试数据统计来看,显得偏低,没有达到预期的目标。
建议:重视试题的基础性、全面 性和科学性,试题的命制要易于学生入手,
层次分明,适度综合,体现应用,让不同水平的学生都有充分 发挥的空间。因此
在命题时要注重考察基础知识、基本技能、基本思想方法和基本的数学活动经验,在今后的数学命题中要认真把握好试卷的难度和区分度。
二、考情分析
(一)考试成绩对比
参考
班级
人数
2班
9班
41
42
人数
0
16
0%
38.1%
优秀
优秀率
人数
1
40
2.44%
95.24%
45.15
113.14
47.59
246.48
及格
及格率 平均分 三项和
去年同期所带班级成绩
参考
班级
人数
5班
6班

48
45

人数
1
18

2%
40%

优秀
优秀率
人数
10
38

20.8%
84.4%

69.7
113.9

92.6
238.3

及格
及格率 平均分 三项和
(二)学生答题情况
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
相反数
考查知识点 考生答题情况及错误原因分析
易题,学生都能答出
容易,学生很少丢分
易题,学生做得轻松
容易,少部分学生出错
易题,少部分学生丢分,对菱形对角线的性质未掌握
易题,少部分学生不会做,不能正确读取图像信息
容易,学生很少丢分
易题,部分学生不能找到数量关系
没掌握数形结合地考虑问题,无解题思路
容易,少部分学生丢分,对平方差公式不熟练
此题得分率较高,但有些计算正确的学生多加“ °”这个
符号
轴对称图形、中心对称图形
整式运算
平均数、中位数
菱形的性质
根据图像回答问题
一元二次方程的一般形式和根
列分式方程
抛物线与系数a、b、c的关系
分解因式
平行线性质及角的和与差
12
13
14
15
16
17
18
19
20
分式的加减运算
求概率
增长率问题
几何综合题
计算
解不等式组
二元一次方程组的实际应用
证明三角形全等、平行四边形
一次函数的应用
容易,学生很少丢分
容易,学生很少丢分
易题,少部分学生不会做,不能正确地解一元二次方程
较难题,不能综合运用三角形全等、二次函数求最值
对负指数幂未掌握、化简绝对值出现符号问题
答题不规范
未读懂题意
不添加辅助线、证明过程没有逻辑性
不能在直角坐标系中计算三角形的面积

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本文更新与2020-11-27 23:39,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/467754.html

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