西兴大桥初中数学老师介绍

2020年11月28日发(作者：孟庆华)

初中数学老师介绍

篇一：初中数学教师个人简历
应聘岗位： 初中数学教师姓名：彭建英 学历：本科/专科/高中学校： 杭
州职业学校
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专业设计！一份菜鸟也能修改的模板！
姓 籍 的大学专业 成情况。课堂教学、 秀，品 学兼优，连续三年获得学院
奖学金。为人诚恳勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取， 态
度认真。，态度认真。点击修改
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篇二：初中数学老师风趣的第一节课自我介绍
初中数学老师风趣的第一节课自我介绍
大家好，我是你们的数学老师，首先祝贺你们成为一名令人羡慕的中学生了，
很高兴， 今后能和你们一起在数学的王国，领略其风采，探索其奥秘。不知同学
们是否欢迎我这个大朋友呢？…那 好！你们想知道我的名字吗?...先请大家猜一
个谜语：（草字头，三点水，撅著尾巴张著嘴）是的我 姓“范”，以后就叫我范
老师，手机： ，QQ： ，因为是数学老师所以在自我介绍的时候喜欢给出自 己的
数字特征，也是希望通过这些方式能拓宽与大家交流的平台，希望能与大家在课
堂中相识， 在生活中相知，不仅能成为你们知识的传授者，方法的指引者，更希
望成为你们情感上的依赖者。
相信大家对于初中学习都充满着好奇，和你们的小学相比，初中课程与小学
课程有很大 的不同。其实数学是一门简单的学科，整门学科就只学0到9十个数，
加上26个字母就完了，不信我们 就用数学来做个魔术。
游戏一： 我说：每个同学在心里随便想好一个数，然后按下列步 骤进行计
算，不管是谁，只要把计算结果说出来，老师就可以把你心里所想的那个数猜出
来。我 把步骤写在黑板上。
（1）这个数＋这个数； （2）所得的和×这个数； （3）所得的积－这个


数的两倍； （4）所得的差÷这个数。
这就是数学的奥秘。想不想知道老师怎么算的？同学们迫不及待的喊：想！
接着我就用数学“奥秘”释疑 。（设心里所想的 数是X，计算的结果是a，依计
算步骤可得一个方程：[（x＋x）·x－2x] ÷x=a。化简得2x－2＝a， ∴x＝（a
＋2）／2
是不是很神奇很有趣，这就是我们这学期要学的东西。
有同学想问老师，如何能学好初中数 学？其实很简单，三条。第一，听数学
老师的话；第二，还是听数学老师的话；第三，一定要听数学老师 的话！
同学们，来到新的环境，如今的我们都是平等的，大家都一样，没有人比谁
好 ，也没有人比谁差，所以 以前在小学里的辉煌，或是小学里的暗淡，这些都
已经成为历史，接下来，大家都站在同一起跑线上，接 下来就是比谁使出的努力
多，谁对学习更重视，老师对待你们也都是一样的，我不看你们以前的成绩，唯
一给我印象的就是你们现在的学习态度，可以说初中的学习生涯可以用一句话来
描述：“态度决 定一切”，只要你有足够的努力，每个人都可以成为佼佼者，数
学这门学科尤其是这样，我欣赏的学生也 是那种认真，踏实的学生，小学里那种
可以凭借一点小聪明就像取得好成绩的日子不复存在了，不管你有 多少聪明，没
有付出努力，最后还会成为零。
好的开始是成功的一半，新的学期开 始了，请大家调整好自己的思想，跟着
你们的班主任王老师，英语老师数学老师，一起努力创造属于我们 的辉煌！！
数学课上课要求：
1、提前准备好课本、练习本及笔，并将其放在课桌上。
2、预备铃响后，应迅速进入教室坐好，静候老师上课。
3、如有迟到者，必须喊“报告”，教师允许后方可进入教室入座。
4、认真记好课堂笔记，勤动笔。
5、不随便说话，不交头接耳，不看与本节课无关的书籍，不做与本课无关
的事情。
6、严禁上课吃东西、喝水，水杯、饮料瓶不要放在课桌上。
7、不允许趴桌子
8、不允许传、借学习用品、课本及其它物品。