sim3初中数学的读书心得

2020年11月28日发(作者：鲁瑞林)
初中数学的读书心得

数学，讲究灵，活，巧。灵则指头脑精灵；活指学以至用；巧 指
方法要巧妙。数学方法千千万，是不能言传只能会意的，也是女孩子
最难学的科目之一。 < br>理科，即上半年你应该尽自己最大能力去把他提升“数理化”因
为是初三上半年专攻的重点科目， 而文科则是下半年专攻的重点。，
等到下半年是没有时间可以去复习理科的。因下半年讲究文科记忆，< br>此时离中考时间较短，容易在记忆后不易忘记。是提高文科的最好时
间，再加上那时试卷满天飞， 更没有时间去研究理科，因为研究理科
觉的太浪费时间，会影响复习的质量，又可能会使自己的心理过于 紧
张，从而影响中考。
回到数学，应趁寒假的时后，自己身为初三学生，也不可能有玩
的时间，要有心理准备。在此时间，应该把初一初二的数学书看一遍，
在看书时应该把公式概念记熟并 理解清楚。重点练习书上出现过的习
题。
在做数学试卷时，应注意以下几个方面：
〈1〉由难到简。先使写作思路做顺，才能使自己的头脑保持清
醒，才能使自己做到又对又快又好。如果 一开始就做难的，头脑就会
变的模糊，从而使自己连最简单的题也会做错。
〈2〉考试时侯最 好不要看时间，这里有一个原则：三分钟不会
做的题目就换题，先做简单的，在做困难的。
〈 3〉再广播员提示时间的时候，（离考试下场还有15分钟时。
如难题不会做或任有大题没有做时，也应 该先检查一遍选择题和填空
题。因为试题是以7：2：1所以7：2（基础题和一般题，就已经108< br>分了。
〈4〉如在做完试卷后还有时间，要检查在复查，检查时应检查
运算，书写过程。



《初中数学新课程标准》读书心得
作为一名初中数学教师，认真学习了 《标准》的基本理念。通过学习与教学
实践从以下几个方面谈谈学习《标准》基本理念的粗浅体会，以求 教于各位专家
和同仁。
(一)建立和谐的、民主的、平等的师生关系
新课标要求＂ 教师是数学学习的组织者、引导者与合作者＂。即组织学生发
现、寻找、搜集和利用学习资源，组织学生 营造和保持教室中和学习过程中积极
的心理氛围。引导学生激活进一步探究所需的先前经验，引导学生实 现课程资源
价值的超水平发挥。建立人道的、和谐的、民主的、平等的师生合作关系，让学
生在 尊重、信任、理解和宽容的氛围中受到激励和鼓舞，得到指导和建议。
(二)让学生经历数学知识的形成与应用过程
课堂教学方法的改革是实施素质教育的着力点之 一。因此，教师在课堂教学中，
应真正把学生当作数学学习的主人，发挥学生的主体作用，让学生积极参 与学习
的全过程，使他们的知识与能力在参与学习的过程中得到全面发展。对此，在教
学中，教 师要根据学科特点与学生的心理规律，创设情境，注重诱发学生的求知
欲，激发参与动机，强化参与意识 ，提高参与兴趣，从而使学生自始至终主动参
与学习的全过程。在参与学习的全过程中，教师要及时收集 、反馈信息并作出评