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包装标准初中数学需要背诵部分

作者:高考题库网
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2020-11-28 04:12
tags:初中数学, 中考, 初中教育

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2020年11月28日发(作者:乐广)
中考数学易错点整理
1 数与式
易错点1:有理数、无理数以及实数的有关概念理解错 误,相反数、倒数、绝对值的意义概念混淆。以及绝对值与
数的分类。每年选择必考。
易错点2 :实数的运算要掌握好与实数有关的概念、性质,灵活地运用各种运算律,关键是把好符号关;在较复杂
的运算中,不注意运算顺序或者不合理使用运算律,从而使运算出现错误。
易错点3:平方根、算术平方 根、立方根的区别。填空题必考。
易错点4:求分式值为零时学生易忽略分母不能为零。
易错点 5:分式运算时要注意运算法则和符号的变化。
易错点6:非负数的性质:几个非负数的和为
易 错点8:科学记数法。精确度,有效数字
易错点9:代入求值要使式子有意义。各种数式的计算方法要掌 握,一定要注意计算顺序。
当分式的分子分母是多项式时要先因式分解,
0;整体代入法;完全 平方式。
因式分解要分
解到不能再分解为止,注意计算方法,不能去分母,把分式化为最简分式 。填空题必考。
0,每个式子都为
易错点7:计算第一题必考。五个基本数的计算:0指数,三 角函数,绝对值,负指数,二次根式的化简。
2 方程(组)与不等式(组)
易错点1:各 种方程(组)的解法要熟练掌握,方程(组)无解的意义是找不到等式成立的条件。
易错点2:运用等式 性质时,两边同除以一个数必须要注意不能为
想。(消元降次)主要陷阱是消除了一个带X公因式要回头 检验!
0导致出错。

O的情况,还要关注解方程与方程组的基本思
易错点3 :运用不等式的性质3时,容易忘记改不变号的方向而导致结果出错。
易错点4:关于一元二次方程的取 值范围的题目易忽视二次项系数不为
易错点5:关于一元一次不等式组有解无解的条件易忽视相等的情况
易错点6:解分式方程时首要步骤去分母,分数相相当于括号,易忘记根检验,导致运算结果出错。易错点7:不等式(组)的解得问题要先确定解集,确定解集的方法运用数轴。
易错点8:利用函数 图象求不等式的解集和方程的解。
3 函数
易错点1:各个待定系数表示的的意义。
易 错点2:熟练掌握各种函数解析式的求法,有几个的待定系数就要几个点值。
易错点3:利用图像求不等 式的解集和方程(组)的解,利用图像性质确定增减性。
易错点4:两个变量利用函数模型解实际问题, 注意区别方程、函数、不等式模型解决不等领域的问题。
易错点5:利用函数图象进行分类(平行四边形 、相似、直角三角形、等腰三角形)以及分类的求解方法。
易错点6:与坐标轴交点坐标一定要会求。面 积最大值的求解方法,距离之和的最小值的求解方法,距离之差最大
值的求解方法。
易错点7: 数形结合思想方法的运用,还应注意结合图像性质解题。函数图象与图形结合学会从复杂图形分解为简
0 ,0指数底数不为0,其它都是
单图形的方法,图形为图像提供数据或者图像为图形提供数据。
易错点8:自变量的取值范围有:二次根式的被开方数是非负数,分式的分母不为
全体实数。
4 三角形
易错点1:三角形的概念以及三角形的角平分线,中线,高线的特征与区别。
易错点 2:三角形三边之间的不等关系,注意其中的“任何两边”。最短距离的方法。
。易错点3:三角形的内 角和,三角形的分类与三角形内外角性质,特别关注外角性质中的“不相邻”
易错点4:全等形,全等三 角形及其性质,三角形全等判定。着重学会论证三角形全等,三角形相似与全等的综合
运用以及线段相等 是全等的特征,线段的倍分是相似的特征以及相似与三角函数的结合。边边角两个三角形不一定
全等。< br>易错点5:两个角相等和平行经常是相似的基本构成要素,以及相似三角形对应高之比等于相似比,对应线 段成比

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