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作者:高考题库网
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2020-11-28 06:29
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谈判方案-经典英文

2020年11月28日发(作者:詹小楠)
高考数学

018年的高考中,核心考点仍然是函数与导数、三角函数、解三角形、 数列、立体几何、解析
几何、概率与统计、选考内容等.
在选择题或填空题中,集合、复数、 程序框图、三视图、三角函数的图象和性质、线性规划、
平面向量、数列的概念与性质、圆锥曲线的简单 几何性质、解三角形、导数与不等式的结合、
函数的性质仍然是高频考点.在解答题中,除数列和三角函 数轮流命题外,立体几何、概率与
统计、解析几何、函数导数与不等式、选考内容仍然是必考内容.
数学考点
(一)函数和导数
函数是高中数学内容的主干知识,是高考考查的重点. 高考中主要考查函数的概念与表示、函
数的奇偶性、单调性、极大(小)值、最大(小)值和周期性;考 查幂函数、指数函数、对数
函数的图像和性质以及函数的应用;考查导数的概念、导数的几何意义、导数 的运算以及导数
的应用;重点考查利用导数的方法研究函数的单调性、极大(小)值、最大(小)值,研 究方
程和不等式.
对函数和导数的考查侧重于理解和应用,试题有一定的综合性,并与数学思 想方法紧密结合,
对函数与方程思想、数形结合思想、分类讨论思想等都进行深入的考查,体现能力立意 的命题
原则.
(二)数列
数列是高中数学的重要内容,高考主要考查数列的概念以 及等差数列、等比数列的概念、性质、
通项公式与前 n 项和公式.其中,等差数列、等比数列的通项公式与求和公式是考查 的重点.
数列试题的考查突出基 础性,重点考查考生对数列通性通法的理解与应用;数列试题也具有一
定的综合性,将对基础知识的考查 和对能力的考查有机结合.
(三)不等式
不等式是高中数学的基本内容,高考主要考查不等 式的性质、简单不等式的解法、基本不等式
的应用以及二元一次不等式组与简单线性规划问题.对不等式 的考查体现综合性和应 用性,
与其他知识综合,与数学思想方法紧密结合.
(四)三角函数
三角函数是高中数学的重要内容.高考主要考查任意角三角函数的概念和正弦函数、余弦函数、
正切函数的图像和性质,突出考查形如的函数的图像与性质,考查两角和与差的三角函数公式
及简单的三 角恒等变换,重点考查正弦定理和余弦定理及其应用.对三角函数的考查重点是基
本概念、基本公式的理 解和应用以及运算求解能力.
(五)平面向量
平面向量具有几何形式和代数形式,是中学数 学知识的一个交汇点.高考主要考查平面向量的
概念、线性运算、平面向量基 本定理、坐标表示、数量积及其应用.平面向量的考查重点是
基 础知识、基本技能和数形结合的思想方法,考查中将几何知识和代数知识有机结合,体现
思维的灵活性.
(六)立体几何
立体几何是高中数学的重点内容,是考查空间想象能力的重要载体.高考主要 考查三视图,柱、
锥、球的表面积和体积,直线与直线、直线与平面、平面与平面的位置关系,其中, 几何元
素间的位置关系和度量关系是考查重点.立体几何试题突出综合性,综合考查考生的空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力.
(七)解析几何
解析几何是高中数学的重要内容 .高考主要考查直线与圆、椭圆、抛物线、双曲线的定义、标
准方程和简单的几何性质.其中,直线与圆 、直线与圆锥曲线的位置关系是考查重点.运 动
与变化是研究几何问题的基本观点,利用代数方法研究 几何问题是基本方法.试题强调综合性,
综合考查数形结合的思想、函数与方程的思想、特殊与一般的思 想等思想方法,突出 考查考
生的推理论证能力和运算求解能力.
(八)统计与概率
统计与概率是高中数学的重要内容.高考主要考查随机抽样、用样本估计总体、变量的相关性、
随机事 件的概率、古典概型、几何概型、回归分析、独立性检验.其中,用样本估计总体、古
典概率的计算、应 用回归分析与独立性检验思想方法解决简单实际问题的能力是 考查的重
点.试题强调应用性,以实际问 题为背景,构建数学模型,突出考查统计与概率的思想及考生
的数据处理能力和应用意识.
(九)算法
算法是高中数学的基本内容,高考主要考查算法的含义、程序框图、基本算法语句.

























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