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地带(完整)初一数学寒假专题生活中的数学

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-28 17:50
tags:数学, 初中教育

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2020年11月28日发(作者:窦章)

初一数学寒假专题——生活中的数学
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
寒假专题——生活中的数学
生活中处处离不开数学,特别是近几年以现 实社会中的生产、生活问题为背景的数学应用
题越来越受到关注.这类问题涉及的背景材料十分广泛,所 以要求解题者具有丰富的社会常识
和较强的阅读理解能力.再加之有些题目中名词、术语专业性太强,使 许多同学望而生畏.本
讲就生活中的数、式、图形等数学问题举例进行解析.感受数学在生活中的存在, 激发学生研
究数学的兴趣.

二. 考点分析:
由于数学应用题涉及到的 背景材料十分广泛,所以这类题目的难度会比较大一些,更侧重于
考查学生的阅读理解能力、综合提高能 力等,在中考题中属中等偏难的题目,出现机会非常大,
是热门题型.

【典型例题】
例1. 下表是5个城市的国际标准时间(单位:时),那么北京时间2006年6月17日上午9
时应是( )
纽约多伦多伦敦
-5-4
0
北京汉城
89
国际标准时间 (时)

A.伦敦时间2006年6月17日凌晨1时
B.纽约时间2006年6月17日晚上22时
C.多伦多时间2006年6月16日晚上20时
D.汉城时间2006年6月17日上午8时
分析:数轴上表示了五个城市,通过下面的数字 可以计算出它们之间的时差,北京时间2006
年6月17日上午9时,汉城时间是6月17日上午10 时,多伦多时间是前一天也就是2006年
6月16日晚上21时,纽约是6月16日晚上20时,故选 A.
解:A
评析:本题用数轴表示时差,数字0是一个分界点,正数表示后一天,负数表示前一天.

例2. 2008年某市应届初中毕业生人数约10. 8万.比去年减少约0. 2万,其中报名参加高
级中等学校招生考试(简称中考)的人数约10. 5万,比去年增加0. 3万,下列结论:
0.2
①与2007年相比,2008年该市应届初中毕业生人数下降了×100%;
10.8
0.3
②与2007年相比,2008年该市应届初中毕业生报名参加中考人数增加 了×100%;
10.5

③与2007年相比,2008年该市应届初中毕业生报 名参加中考人数占应届初中毕业生人数
10.510.2
的百分比提高了(-)×100%.其 中正确的个数是(B)
10.811
A.0 B.1 C.2 D.3
分析:三个小题都是与2007年相比,所以首先要计算出2007年应届毕业生数10. 8+0. 2
=11万和2007年参加中考人数10. 5-0. 3=10. 2万.①与2007年相比,2 008年该市应届
0.2
初中毕业生人数下降了×100%;②与2007年相比,2008年 该市应届初中毕业生报名参加中
11
0.3
考人数增加了×100%;③与2007年 相比,2008年该市应届初中毕业生报名参加中考人数
10.2
10.510.2
占 应届初中毕业生人数的百分比提高了(-)×100%.只有③正确.
10.811
解:B
评析:与分数、百分数相关的运算,要分清这个分数是相对于哪一个量而言的.

例3. 完成下列各题:
(1)如果+3吨表示运入仓库的大米吨数,那么运出5吨大米表示为( )
A.-5吨 B.+5吨 C.-3吨 D.+3吨
(2)(哈尔滨)2008年7月1日是星期二,那么2008 年7月16日是星期__________.
(3)(太原)在市政府与国家开发银行山西省分行举行 的“百校兴学”工程金融合作签约
仪式上,首批项目申请银行贷款3. 16亿元.用科学记数法表示3. 16亿的结果是__________.
(4)在“手拉手活动” 中,小明为捐助某贫困山区的一名同学,现已存款300元,他计划
今后每月存款10元,
n< br>个月后存款总数是__________元.
解:(1)A(2)三(3)3. 16×10(4)300+10
n

评析:这四个数学例子来源于实际生活,反过来又可以应用于生活.

例4. (1)一个全透明的玻璃正方体,上面嵌有一根黑色的金属丝,如图,金属丝在俯视图
中的形状是( )
8
ABCD

(2)如图,把一个长方体的礼品盒用丝带打上包装,打蝴 蝶结部分需丝带45
cm
.那么打
好整个包装所用丝带总长为__________< br>cm


15cm
12cm
10cm

分 析:(1)从上面看,前面左边的黑色金属丝是一个点,只能看到上面的图案.(2)长方
体礼品盒有六 个面,把丝带分成8部分,长度和是12×4+15×2+10×2=98(
cm
),再加上打
结部分的45
cm
,共143
cm

解:(1)C(2)143
评析:这两个小题是现实生活中和几何图形相关的问题,解题时要 善于把实际问题转化成
几何问题,利用几何图形的性质解题.

例5. 假定有一排 蜂房,形状如图,一只蜜蜂在左下角,由于受了点伤,只能爬行,不能飞,
而且始终向右方(包括右上, 右下)爬行,从一间蜂房爬到右边相邻的蜂房中去.例如,蜜蜂
爬到1号蜂房的爬法有:蜜蜂→1号;蜜 蜂→0号→1号,共有2种不同的爬法.问蜜蜂从最初
位置爬到4号蜂房共有几种不同的爬法( )
A.7 B.8 C.9
0号
1号
2号
3号
4号
D.10

分析 :根据规则把蜜蜂的爬法分成两类:从2号蜂房进入4号蜂房和从3号蜂房进入4号
蜂房.进入2号蜂房 有三条路:蜜蜂→0号→2号、蜜蜂→1号→2号、蜜蜂→0号→1号→2号,
进入3号蜂房可分成两类 :从2号蜂房进入3号和从1号蜂房进入3号.进入2号蜂房有三条
路(同上),进入1号蜂房有两条路 :蜜蜂→1号和蜜蜂→0号→1号.共8种不同的爬法.
解:B
评析:不同的爬法用图形表示更清晰.如图所示:
蜜蜂
0
蜜蜂
蜜蜂
0
蜜蜂
1
2
蜜蜂
0
1
2
0
4
1
3
蜜蜂
蜜蜂
0
蜜蜂

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