荒诞派大班数学：书包里有什么

2020年11月28日发(作者：谈维煦)
大班数学：袋子里有什么？
数学《书包里有什么》
活动目标
1.了解包装袋中的学习用品,并了解其名称和用途.
2.乐于与同龄人一起开发和计算学校用品,并对小学感兴趣.

活动准备
每个人都准备一个书包（带各种文具）
2.笔和纸.
活动程序
首先,导入会话
老师：今天几天？你知道你上小学需要多长时间吗？
教师和孩子一起计算时间.
2.上学前你需要做什么设备？
（孩子们互相沟通他们购买学习用品的计划.）
二,统计学校用品
1.我们的小包里需要哪些学习用品？
（孩子们讨论所需的学习用品,如铅笔,书籍,橡皮擦,铅笔盒等）
2.我们总共购买了多少学校用品？请让孩子们数数