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幼儿园小班数学:下面应该排什么
数学活动:
下面应该排什么
目标:1、学习简单的按颜色、形状、大小、种类等不同规律进
行排序。
2、发展幼儿的观察能力及初步的分析能力。
3、培养幼儿对数学活动的兴趣。
准备:1、图谱A:大小不同的紫色三角形
B:大小相同,颜色不同的圆
C:颜色不同的半圆和正方形
D:颜色不同的苹果和茄子
2、图形若干
3、幼儿用书《下面应该排什么》
4、水彩笔
过程:
一、 直接引题
1、(出示图谱A)上面有什么?它们有什么不同?(三角形,
大小不同)
2、请你仔细看看上面的三角形,它们是怎么排队的?
3、请你告诉我下面应该排什么?(幼儿说,师演示)
二、 进一步学习排序
1、(出示图谱B)请你看看这组图谱,它们有什么不一样?
2、是按什么顺序排的?
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本文更新与2020-11-28 19:21,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/468627.html
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