美国足球什么是周长

2020年11月28日发(作者：颜碧君)
课题
教
学
目
标
重
点
难
点

教具
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教学实验法
方法
作
业
本
课
小
结




什么是周长
1，结合具体实物或图形，在观察，思考，操作等活动中
认识物体表面或图形的周长。
2，会计算物体表面或图形的周长并能寻求简单合理的运
算途径。
重点：通过观察、操作等活动知道周长的含义，建立周长
的概念。
难点：掌握物体或图形的周长的测量方法。
自己找物体测量它表面的周长。
（1、）物体的周长必须满足 封闭 一周 长度。
（2、）尝试用不同方法测量物体的周长。

一、导入
同学们，你们 知道现在是什么季节吗？是啊，秋天来了，
一片片叶子从树上落了下来，一只可爱的蚂蚁爬在树叶上玩耍 ，
请同学们仔细看这只蚂蚁是怎样跑的。
A、沿着树叶的最外圈跑了1圈。（强调：最外圈也就是边
线，沿着边线跑了一周）。
B、从一点出发，沿着边线运动回这一点，这就是一周。
蚂蚁留下了一段话，它说它爬过树叶一周的长度就是树叶
的周长，你们想知道什么事周长吗？
二、描一描
请同学们拿发的纸在上面描出树叶和数学书封面的边线。
提问：老师也想描一描（故意出错）老师和你们描的一样
吗？（说说错在哪里？）

1、从一点出发沿着边线运动回这一点（一边描树叶的边
线），开始的地方和结束的地方怎么样了？
2、它围成了一个封闭图形，也就是说沿着树叶绕一周，这
一周的长度就是树叶的周长。
（一、）（1、）说数学书边线是怎样描的？
任意选一点，从一点出发沿着边线运动回这一点形成一个封