红衣少女小学二年级数学下册测试题(1)

2020年11月28日发(作者：屈培壅)
小学二年级数学下册测试题（1）
一、看拼音写汉字，标音节。
wen nuan
jing
xing
yuan ye
yan ceng
rou ruan
tan xi
you yong
chuang zao
二、我能区别，还会找个好朋友。
峰（ ）
锋（ ）
抢（ ）
苍（ ）
论（ ）
轮（ ）
换（ ）
唤（ ）
提（ ）
题（ ）

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三、拼一拼，选一选，正确下面读音下画横线。
1、音乐（yuè lè）能给人带来快乐（yuè lè）。
2、我每晚九点半睡觉（jiào jué），第二天觉（jiào jué）得很
精神。
3、洪水把小村庄淹没（mò meí），所有的一切都没（mò meí）
有了。
四、下面句子中的“打”，可以用哪些词来代替意思不变？
1、妈妈一边看电视，一边打毛衣。 （ ）
2、你打哪儿来？ （ ）
3、从前，这里的村民要到很远的地方去打水。（ ）
五、我会照样子写词语，并选择其中的一个词语练习说话。
1、事故—故事 _______________。
2、许 许 多 多 _______________。
3、悄 悄 地 _________________。
六、我会给句子加标点符号。
1、我可喜欢读书啦
2、早上 我和爸爸一块去晨跑
3、妈妈 你为什么还不休息呢
七、我会查字典了。
胡部首_________，读音_________，组词_________。
思部首_________，读音_________，组词_________。
八、我会写句子。
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1、竹笋从地下探出头来。（把植物当作人来写很有趣，我也
会。）
小树_________________________。
2、春天来了。
_________的春天__________来了。
3、山谷里枫树的叶子，红得好像一团火焰（yan）似的。
_____________好象___________。
4、曹操的儿子曹冲才7岁，就能想出称象的办法。
____才_________，就__________。
九、考考你的记忆力，你能正确填写吗？
1、泉眼_________，_________爱晴柔。
2、_________谁裁出，_________似剪刀。
3、我要给房前的小鸟画好多 _________，鸟妈妈再也不用去
到遥远的地方去，让小鸟饿得喳喳地_________。
4、水里一群_________，快乐得好象________一样。
5、迟日江山丽，______________。
十、阅读短文，并完成练习。
四个太阳
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、
校园，到处一片清凉。
我画个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的
落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜 。
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我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的
手和脸。
春天，春天的太阳该画什么颜色的呢？噢，画个彩色的。因
为春天是个多彩的季节。
1、连一连。
绿绿的太阳春天
红红的太阳夏天
金黄的太阳秋天
彩色的太阳冬天
2、为什么春天的太阳是彩色的呢？
____________________________。
3、把自己最喜欢的句子抄下来。
____________________________。
4、你想画什么颜色的太阳呢？请你画一画，写一写。
我想画的太阳__________________。
因为____________ < br>(1)班的平均分81.175分，这个成绩对于这次的试卷来说，还
是不太理想。仔细分析发现 ，导致平均分不高的原因有两方
面：一是部分学生的个别题目做的不够理想，马虎，看题不
仔细 ，应该拿高分，却考的低了。个别同学成绩太低，最低
分是25分。
(2)班的情况就不够乐观，不及格的人数达到了7人，占得比
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例 较大。主要是有部分学生的基础较差，加之平时学习就不
够认真，所以导致普遍成绩偏低，100分就只 有1个，90分
以上的就20人， 80分以上的25人。不是理想中的。
一、题型、题目难易度及答题情况分析
本次考试题型有直接写得数，填空，选择，按要求完成 ，解
决问题类型，有一定的难度，其他题目都不难。
我对本次期中考试学生的答题情况进行了 分析总结，发现学
生对直接写得数掌握得比较到位，学生对计算方法能较好理
解，计算技能也已 经基本形成。体现在第一题“算一算”的得
分率较高。但是存在几处明显的薄弱环节，引起我们的思考，
主要体现如下：
第一题“直接写得数计算”，此题失分主要在于个别同学计算
粗心。
第三大题“选择”，失分最多的是第一，二，三小题。个别同
学把除法的概念和几个几的概念没 有搞清楚。
第四大题“按要求完成”错的最多的是第一小题，原因在于学
生把要求用一条线划 分五边形六边形分别分成两个四边形，
第二小题学生不知道正方形的四边相等，导致不知道八厘米
的线段平均每条边几厘米。
第五大题“解决问题”也有些问题，第4小题大部分同学出错，
主要是对于两步及两步以上的计算题，极少数学生对于题意
的理解不够透彻，分析不到位，导致出错。
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