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淘师网三年级数学上册课程说明书

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-28 22:45
tags:精品文档, 三年级, 数学

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2020年11月28日发(作者:宣维礼)
福泉市龙昌团坡小学2016-2017学年度第一学期三
年级《数学》(上册)课程说明书
任课教师:杨剑萍
科目名称:小学数学三
课程类型:基础性课程
课程材料:人教版三年级数学上册
授课时间:80课时左右
授课教师:杨剑萍
授课对象:三年级
使用时间:2016—2017学年度第一学期
一、课程目标:
1、会笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。
2、会口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位
数,并会进行估算;能熟练地计算 除数和商是一位数的有余数的
除法。
3、初步认识简单的分数(分母小于 10),会读、写分数并知
道各部分的名称,初步认识分数的 大小,会计算简单的同分母分
数的加减法。
4、初步认识平行四边形,掌握长方形和正方形的特征,会在
方格纸上画长方形、 正方形和平行 四边形;知道周长的含义,
会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进
行测 量。
5、认识长度单位千米,初步建立 1 千米的长度观念,知道 1
千米=1000 米;认识质量单位吨,初 步建立 1 吨的质量观念,

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知道 1 吨=1000 千克;认识时间单位秒,初步建立分、秒的时间
观念, 知道 1 分=60 秒,会进行一些有关时间的简单计算。
6、初步体验有些事件的发生是确定的,有些则是不确定的;
能够列出简单实验所有可能发生的 结果,知道事件发生的可能性
是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述。
7、能 找出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数
学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成观察 、分析及推理
的能力。
8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数
学的信心。
9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
10、体验数学与日常生活的密切联系,初步形成综合运用数
学知识解决问题的能力。
11 、结合数学学科教学的特点,在教学中有效地,有选择地
渗透法制教育,培养学生法制意识,增强学生法 制观念。在第一
单元《时、分、秒》渗透《中华人民共和国体育法》;第四单元《万
以内的加法 和减法》渗透《中华人民共和国野生动物保护法》;第
六单元多位数乘一位数渗透《中华人民共和国消费 者权益保护
法》。
二、课程总重点难点:
对时间的认识,万以内的加法和 减法,测量,万以内的加法
和减法,倍的认识,多位数乘一位数,长方形和正方形,分数的
初步 认识。重点是万以内的加法和减法,以及多位数乘一位数和
分数的认识,难点主要是测量与集合。
三、教学内容

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这一册教材包括下面一些内容:万以内的加法和减法笔 算,
有余数的除法,多位数乘一位数,分数的初步认识,四边形,千
米和吨的认识,时、分、秒 ,可能性,数学广角和数学实践活动
等。万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形是本册教材的重点教学内容。
四、教材的编写特点
这册实验教材对于教学内容的编排和处理 ,是以整套实验教
材的编写思想、编写原则等为指导,力求使教材的结构符合教育
学、心理学的 原理和儿童的年龄特征,体现了前几册实验教材同
样的风格与特点。所以本册实验教材仍然具有内容丰富 、关注学
生的经验与体验、体现知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变
学生的学习方式,体现 开放性的教学方法等特点。同时,由于教
学内容的不同,本实验教材还具有下面几个明显的特点。
五、学情分析
1、本班共有学14人,其中男生5 人,女生9人,从上学年
考试 成绩和开学这两天情况分析,学生的基础的知识、概念掌握
还算牢固,口算及乘法口诀掌握还好。但粗心 大意的还比较多,
灵活性不够,应用能力较差,课堂自我表现不够。但总的来说大
部分学生对数 学比较感兴趣,但接受能力不强,学习态度较端正;
也有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业等,对 于学习数学
有一定困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,
应加强培养他们的各 种学习数学的能力,以提高成绩。
2、本班级学困生有不少。这些同学自觉性不够,缺乏刻苦钻
研的精神,总想偷懒,不做作业或者抄别人的作业。今后首先还
是加强学习习惯培养,如学前的预习、 课后的复习等。在书写上

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