九龙杯一年级数学上册 数一数 1教案 苏教版

2020年11月28日发(作者：蒙绍华)
课 题数一
数
教 学

目 的

1．初步经历从场景图中抽象出数的过程，认识按顺序数数的方法。
2．初步经历运用点子图表示物体个数的过程，建立数感和一一对应的思想，
渗透应用意识。
初步接触1～10各数，认识按顺序数数的方法。
让学生初步建立数感和一一对应的思想。
挂图、小棒、电脑
教
材
分
析
重点
难点
教具

一、创设情境，激发学习兴趣
小朋友们，在我们这一节的数学课里 ，智慧仙子会带你们到王国里的儿童乐园玩一玩，
大家高兴吗？
二、整体观察
教< br>出示课本情境图，让学生说说儿童乐园里有些什么？分别在哪里？（让学生自由地发
表意见。）
三、部分观察，从表层到细微
1．引导学生观察小图1、2、3。
刚才小朋 友们说的非常好。不过，你们知道吗？你们说的这些物体的个数都可以用数
量来表示！那么可以用数量几 来表示呢？这节课我们就来学习数一数。（出示课题）好，
让我们先从最少的找起！
（1）小 图1：请大家看课本左下角的第一幅小图，画的是什么？有几个？（一个滑梯）
请你在大图中找到它，并 指给老师看一看。
对，在数学里，我们说一个滑梯的数量是1，可以用一个圆点表示它。
（2）小图2、3：操作与步骤（1）相同。
2．小组合作学习小图4、5、6。 < br>让小组内每个人互相说一说每幅图画的是什么？各有几个？并用圆片分别摆出它们的
数量，再回到 大图中找到这些物体并数一数。
学
过
程