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一年级数学上册教学计划
一、学情分析学情分析学情分析学情分析
班上 大部分学生会数10以内的各数,会认这些数,会写这些数;少部分学
生已能计算10以内的加减法;但 也有一部分学生对课堂学习不太适应,课堂上
集中注意力较短,根据这些情况,在教学时,应从学生的学 习兴趣出发,注意
建立良好的师生情感,让学生爱教师、爱数学,并通过以后的学习,体会到学
数学的乐趣和作用。
二、教学内容及重难点
本册教材包括下面一些内容:数一数,比一比, 10以内数的认识和加减
法,认识图形,分类11—20各数的认识,认识钟表,20以内的进位加法, 用数
学,数学实践活动。
教学重点:本册的重点是10以内的加减法和20以内的进位加法。
教学难点:10以内数的加减法,及数概念的建立。
三、教学目标教学目标教学目标教学目标:
1、熟练地数出在20以内的物体的个数,会区分 几个和第几个,掌握数的
顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读写0—20各数。
2、 初步知道加、减法和含义和加、减法算式中各部分名称,初步知道加法
和减法的关系,比较熟练地计算一 位数的加法和10以内的减法。
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
4、认识符号“=”“>”“<”,会使用这些符号表示数的大小。
5、直观认识长方形、正方形、圆柱、球、长方体、正方体、三角形和圆。
6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类。
7、初步认识钟表,会认识整时和半时。
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本文更新与2020-11-28 23:34,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/468972.html
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