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超限战7年级上数学总结

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-29 03:39
tags:数学, 小学教育

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2020年11月29日发(作者:劳远昌)
启程教育
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七年级(上)数学知识要点总结
第1章走进数学世界
1、数学伴我们成长,测量、称重、计算等都与数学有关.
2、数学与现实生活密切联系,人类 离不开数学.
3、人人都能学好数学.
第2章有理数
1、相反意义的量:像向东和向西 、零上和零下、收入和支出、升高和降低、买
入和卖出等都表示具有相反意义的量.
2、正数和 负数(1)正数都大于零;(2)在正数前面加上一个“—”号的
数叫做负数,负数都小于零;(3)0 既不是正数也不是负数,它是正数和
负数的分界点.
3、有理数(4)有理数:正数和分数统称 为有理数;(5)整数包括正整数、
0、负整数;(6)分数包括正分数、负分数.
4、有理数 的分类:0和正数统称为非负数,0和负数统称为非正数.
5、数轴的概念:规定了正方向、原点和单位 长度的直线叫做数轴.
6、有理数的大小比较(1)利用数轴:在数轴上表示两个数,右边的数总比左边的数大;(2)利用比较法则:正数都大于零,负数都小于零,正数
大于负数.
7、相 反数的意义(1)代数意义:只有符号不同的两个数称互为相反数,零
的相反数是0;(2)几何意义: 在数轴上表示互为相反数的两个点分别位
于原点的两侧,且与原点的距离相等.
8、相反数的表 示方法:数a的相反数是-a,这里的a可以表示任何一个数.
9、绝对值的意义(1)几何意义:把数 轴上表示数a的点与原点的距离叫做
数a的绝对值,记做|a|;(2)代数意义:一个正数的绝对值等 于本身,
零的绝对值是0,一个负数的绝对值等于相反数.
10、绝对值的非负性:对于任何有 理数a,都有|a|≥0.
11、两个负数的大小比较法则:两个负数,绝对值大的反而小.
1 2、有理数大小的比较方法(1)利用数轴:在数轴上表示两个数,右边的数
总比左边的数大;(2)利 用比较法则:正数都大于零,负数都小于零,
正数大于负数.两个正数,绝对值大的数大;两个负数绝对 值大的数反而小.
13、有理数的加法法则(1)同号两数相加,取加数的符号,并把绝对值相加;(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大加数的符号,并用较大的
绝对值减较小的绝对值 ;(3)互为相反数的两个数相加得0;(4)一
个数同0相加仍得这个数
14、在进行有理数 的加法运算时,应分两步:首先,判断符号;然后,再计算
绝对值.
15、有理数的加法运算律 (1)交换律:两个数相加,交换加数的位置,和
不变,即:a+b=b+a;(用字母表示)(2)结 合律:三个数相加,先把
前面两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变,即:(a+b)+c=a+ (b+c).
(用字母表示)
16、运用加法运算律的技巧:正负结合;凑整结合;相反数结合 ;同分母结合;
整分结合.
17、有理数减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数,即: a-b=a+(-b).
18、加减法统一成加法:有理数的加减法运算可以通过有理数的减法法则将减
法转化为加法,统一成只有加法运算的和式.
下侧空白做备注
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19、和式的写法:在和式里,通常把各个加数的括号和它前面的加号省略不写,
写成 省略加号的和的形式.
20、加减混合运算的方法和步骤(1)将减法统一成加法,并写成省略加号的< br>和的形式;(2)运用加法的交换律和结合律,简化运算.
21、有理数乘法法则:两数相乘,同 号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任
何数与零相乘,都得0.
22、有理数乘法步骤:先确 定积的符号;再计算绝对值的积.
23、倒数:乘积是1的两个数互为倒数.
24、有理数的除 法法则(1)除以一个数等于乘以这个数的倒数;(2)两
数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相 除;(3)0除以任何一个不
等于零的数,都得0.
25、乘方的有关概念(1)求n个相同因 数的积的运算叫乘方,乘方的结果叫
幂,a叫底,n叫指数,an读作:a的n次方(或a的n次幂). (2)正
数的任何次幂都是正数;负数的奇次方幂是负数,偶次方幂是正数.
26、科学计数法 把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中0≤a<10,n是
正数,这种计数法叫做科学计数法 .
27、有理数的混合运算顺序(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减;(2)
同级运算,按 照从左至右的顺序依次进行;(3)如果有括号,就先算小
括号,再算中括号,然后算大括号
2 8、近似数:与实际很接近的数.
29、精确度:反映近似数的精确程度的量.一般地,一个近似数四舍 五入到某一
位,就说这个近似数精确到那一位.
30、计算器的组成:计算器的面板由显示器和 按键组成.
第3章整式的加减
1、用字母表示数后,有些数量之间的关系用含有字母的式子表示 ,看上去更加
简明,更具有普遍意义.
2、用字母表示数后,字母的取值要根据实际情景来确定 .
3、用运算符号把数或表示数的字母连接而成的式子,称为代数式.
4、单独一个数或单独一 个字母也是代数式.
5、列代数式的实质就是把文字语言转化为符号语言.
6、列代数式的一般 方法有:(1)抓住关键词,由关键词确定相应的运算符
号;(2)理清运算顺序,一般是先读的先算, 必要时添上括号;(3)较
复杂的数量关系,可分段处理;(4)根据实际问题中的基本数量关系或公式列代数式.
7、用数值代替代数式中的字母,按照代数式中的运算关系计算得出结果,叫做代< br>数式的值.
8、求代数式的值的步骤:先代入,再求值.
9、数与字母的乘积所组成的代 数式叫做单项式,单独的数或字母也是单项式.
10、单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数,所有 字母指数之和叫做这个
单项式的次数.
11、几个单项式的和叫做多项式,在多项式中,每个单 项式叫做多项式的项,
其中不含字母的项叫做常数项.
12、在多项式里,最高次项的次数就是 这个多项式的次数.
13、单项式和多项式统称为整式.
14、把一个多项式按某一个字母的指 数从大到小的顺序排列起来,叫做把这个
多项式按这个字母的降幂排列.
下侧空白做备注

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