化缘女生应该怎样学好数学

2020年11月29日发(作者：钱鸣高)
女生应该怎样学好数学
培养兴趣
女生数学能力的下降，环境因素 及心理因素不容忽视.
目前社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高.而女生性
格较为文静、 内向，心理承受能力较差，加上数学学科难度
大，因此导致她们的数学学习兴趣淡化，能力下降.因此，
教师要多关心女生的思想和学习，经常同她们平等交谈，了
解其思想上、学习上存在的问题，帮 助其分析原因，制定学
习计划，清除紧张心理，鼓励她们“敢问”、“会问”，激
发其学习兴趣 .同时，要求家长能以积极态度对待女生的数
学学习，要多鼓励少指责，帮助她们弃掉沉重的思想包袱，
轻松愉快地投入到数学学习中;还可以结合女性成才的事例
和现实生活中的实例，帮助她们树立 学好数学的信心.事实
上，女生的情感平稳度比较高，只要她们感兴趣，就会克服
困难，努力达 到提高数学能力的目的。
注重方法
在学习方法方面，女生比较注重基础，学习较扎 实，喜
欢做基础题，但解综合题的能力较差，更不愿解难题;女生
上课记笔记，复习时喜欢看课 本和笔记，但忽视上课听讲和
能力训练;女生注重条理化和规范化，按部就班，但适应性
和创新 意识较差.因此，教师要指导女生“开门造车”，让
她们暴露学习中的问题，有针对地指导听课，强化双 基训练，
对综合能力要求较高的问题，指导她们学会利用等价转换、
类比、化归等数学思想，将 问题转化为若干基础问题，还可
以组织她们学习他人成功的经验，改进学习方法，逐步提高
能力 .
强化预习
女生受生理、心理等因素影响，对知识的理解、应用能
力相对 要差一些，对问题的反应速度也慢一些.因此，要提
高课堂学习过程中的数学能力，课前的预习至关重要 .教学
中，要有针对性地指导女生课前的预习，可以编制预习提纲，
对抽象的概念、逻辑性较强 的推理、空间想象能力及数形结
合能力要求较高的内容，要求通过预习有一定的了解，便于
听课 时有的放矢，易于突破难点.认真预习，还可以改变心
理状态，变被动学习为主动参与.因此，要求女生 强化课前
预习，“笨鸟先飞”。
落实“双基”
女生数学能力差，主要表现 在对基本技能的理解、掌握
和应用上.只有在巩固基础知识和掌握基本技能的前提下，
才能提高 女生的综合能力.因此，教师要加强对旧知识的复
习和基本技能的训练，结合讲授新课组织复习;也可以 通过
基础知识的训练，使学生对已学的知识进行巩固和提高，使
他们具备学习新知识所必需的基 本能力，从而对新知识的学
习和掌握起到促进作用。