中沙群岛怎样教好一年级数学---张春瑞

2020年11月29日发(作者：仰瞻)
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教育教学论文
怎样教好一年级数学
范兴集乡中心小学：张春瑞
2010.3
怎样教好一年级数学
现在一年级的数学教材，给我的印象是故事书，每节课的学习内
容，每道练习题都可以用小故事来把它表达出来，光靠一只粉笔和一
张嘴来教学是不行的，还要注意培养 学生良好的学习方式和学习习
惯。用数学的方式去解决一些日常生活中的问题，还要注重小学生独
立性、互动性和创造性等方面的培养，怎样才能使一年级学生愿意并
学好数学呢？
一、 培养学生主动学习的愿望。
一年级的学生大部分都受到过学期教育，所以说，他们对数学的
学 习并不是无知的，但对学习数学的兴趣却不相同，因此在上第一节
数学课《生活中的数》时，我先让学生 观察教室，让他们寻找教室中
的数下课后又让他们寻找校园中的数，放学回家，在家中寻找家中的
数，然后，告诉学生这就是数学，其实数学就在我们身边，使他们对
数学逐渐产生亲切感。
一年级学生，刚走进学校开始学习知识，他们爱听小故事，我们
班有六十多个学生，有时课堂纪律很难维 持，但一说到故事，教室立
刻安静下来，故事讲完后，小朋友都动脑筋为故事里的小动物想办法
解决困难，解决问题。慢慢的，学生养成了爱学数学的愿望。
二、 有意识创设活跃的学习氛围和生动有趣的学习情境。
“好玩”是孩子的天性，怎样才能让孩子在玩中获 得知识呢？我
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