米开朗基罗作品怎样做好小学数学辅导？

2020年11月29日发(作者：阮泊生)
怎样做好小学数学辅导？
襄阳市47中学 王美芳
一、数学运算
运算是学好数学的基本功。初中 阶段是培养数学运算能力的黄金时期，初中代数的主要
内容都和运算有关，如有理数的运算、整式的运算 、因式分解、分式的运算、根式的运算和
解方程。初中运算能力不过关，会直接影响高中数学的学习。在 面对复杂运算的时候，常常
要注意以下两点：①情绪稳定，算理明确，过程合理，速度均匀，结果准确； ②要自信，争
取一次做对；慢一点，想清楚再写；少心算，少跳步，草稿纸上也要写清楚。
二、数学基础知识
理解和记忆数学基础知识是学好数学的前提。理解就是用自己的话去解释事 物的意义，
同一个数学概念，在不同学生的头脑中存在的形态是不一样的。所以理解是个体对外部或内< br>部信息进行主动的再加工过程，是一种创造性的“劳动”。理解的标准是“准确”、“简单”
和“ 全面”。“准确”就是要抓住事物的本质；“简单”就是深入浅出、言简意赅；“全面”
则是“既见树木 ，又见森林”，不重不漏。对数学基础知识的理解可以分为两个层面：一是
知识的形成过程和表述；二是 知识的引申及其蕴涵的数学思想方法和数学思维方法。
记忆是个体对其经验的识记、保持和再 现，是信息的输入、编码、储存和提取。借助关
键词或提示语尝试回忆的方法是一种比较有效的记忆方法 ，比如，看到“抛物线”三个字，
你就会想到：抛物线的定义是什么？标准方程是什么？抛物线有几个方 面的性质？关于抛物
线有哪些典型的数学问题？不妨先写下所想到的内容，再去查找、对照，这样印象就 会更加
深刻。另外，在数学学习中，要把记忆和推理紧密结合起来，比如在三角函数一章中，所有
的公式都是以三角函数定义和加法定理为基础的，如果能在记忆公式的同时，掌握推导公式
的方法，就 能有效地防止遗忘。
三、数学解题
学数学没有捷径可走，保证做题的数量 和质量是学好数学的必由之路。保证数量就是①
选准一本与教材同步的辅导书或练习册。②做完一节的全 部练习后，对照答案进行批改。千
万别做一道对一道的答案，因为这样会造成思维中断和对答案的依赖心 理；先易后难，遇到
不会的题一定要先跳过去，以平稳的速度过一遍所有题目，先彻底解决会做的题；不 会的题
过多时，千万别急躁、泄气，其实你认为困难的题，对其他人来讲也是如此，只不过需要点
时间和耐心；对于例题，有两种处理方式：“先做后看”与“先看后测”。③选择有思考价
值的题，与 同学、老师交流，并把心得记在自习本上。④每天保证1小时左右的练习时间。
保证质量就是 ①题不在多，而在于精，学会“解剖麻雀”。充分理解题意，注意对整个
问题的转译，深化对题中某个条 件的认识；看看与哪些数学基础知识相联系，有没有出现一
些新的功能或用途？再现思维活动经过，分析 想法的产生及错因的由来，要求用口语化的语
言真实地叙述自己的做题经过和感想，想到什么就写什么， 以便挖掘出一般的数学思想方法
和数学思维方法；一题多解，一题多变，多元归一。②落实：不仅要落实 思维过程，而且要
落实解答过程。③复习：“温故而知新”，把一些比较“经典”的题重做几遍，把做错 的题