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怎样备好一节数学课
备课是上好课的前提，如何备好每一节数学课，使学生在课堂上
最大限度地掌握知识，提高数学教学成果，确实需要我们精心设计。
教学是一门艺术。不管你是个 人备课还是集体备课，都必须经过
周密思考，精心设计教学过程，充分细致地做好准备工作，才能更好< br>地提高40分钟的教学效率。有的教师上课目的不明确，重点不突出，
语言不准确，都是备课不过 关造成的。那到底怎么备好数学课呢？我
认为首先必须从下面三方面下手。
一、要备好教材
1、认真钻研大纲，明确教学目的。
教学目的是一切教学工作的出 发点和归宿，是教学工作的灵魂，
也是教学评价的依据。评价一堂课，应该首先看这堂课目的定得是否< br>合适，为完成目的所采取的教学措施是否得当，教学目的完成情况如
何。这就是说，一个数学老师 备课时首先要确定教学目的，再考虑为
完成教学目的应采取哪些措施。要明确教学目的，就必须学习并钻 研
教学大纲。
2、从整体出发，系统分析和研究教材
数学是一门系统性很强的学科，所以，数学老师要按照“整体-
部分- 整体”的原则认真备课，吃透教材。这就要求教师掌握小学数
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本文更新与2020-11-29 06:04，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/469508.html
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