高唐赋怎样才能学好九年级数学

2020年11月29日发(作者：罗珊珊)

怎样才能学好九年级数学



很多同学考试发下卷子后 ，总是难免要一声叹息或者几声叹息。
“这个问题我怎么没想到?!”，“这么简单的计算我怎么居然算 错
了?!”，“我怎么草稿纸上算对了，卷子上却写错了?!”……

很多同学都把正 确率的欠缺归结为考试时自己的不小心、粗心，
并且还在心里有意无意地把因为这种原因被扣掉的分加上 去，心里
想着我的水平应该是多少多少分。如果你常常这样做，那就大错特
错了。因为，你会发 现，等到下次考试，你努力地想要细心仔细地
做每一道题时，发下卷子，还是会出现本该会做的题做错了 的情况。
如果是这样，那就表示，你还存在一个学习上的缺点或弱点：正确
率没有保证!这不是 仅仅靠考试时的极力小心所能解决的。

下面我们就对解题错误率高的几种情况进行分析。

学会学习，掌握学习规律和学习方 法，以培养索取知识的能力，
乃是当今青少年学习中十分重要的任务，只有凭借着良好的学习方
法，才能达到“事半功倍”的学习效果。

针对数学学习，有以下三点建议，供大家参考。

一、阅读理解目前初中学生学习数学 存在一个严重的问题就是不
善于读数学教材，他们往往是死记硬背。重视阅读方法对提高初中
学 生的学习能力是至关重要的。新学一个章节内容，先粗粗读一遍，
即浏览本章节所学内容的枝干，然后一 边读一边勾，粗略懂得教材
的内容及其重点、难点所在，对不理解的地方打上记号。然后细细
地 读，即根据每章节后的学习要求，仔细阅读教材内容，理解数学
概念、公式、法则、思想方法的实质及其 因果关系，把握重点、突
破难点。再次带着研究者的态度去读，即带着发展的观点研讨知识
的来 龙去脉、结构关系、编排意图，并归纳要点，把书读懂，并形
成知识网络，完善认识结构，当学生掌握了 这三种读法，形成习惯
之后，就能从本质上改变其学习方式，提高学习效率了。