宠物森林怎样提高初三数学成绩的方法

2020年11月29日发(作者：蔡和森)
怎样提高初三数学成绩的方法

对于初三学生来说，怎样才能快速提高自己的学习成绩，迎战每
一个重要考试呢?下面是 收集整理的提高初三数学成绩的方法以供
大家学习。
在初三数学学习中尤其要做到七个重视：
重视构建知识网络
要学会构建知识网络，数学概念是构建知识网络的出发点，也是
数 学中考考查的重点。因此，我们要掌握好代数中的数、式、不等式、
方程、函数、三角比、统计和几何中 的平行线、三角形、四边形、圆
的概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。
重视夯实数学双基
在复习过程中夯实数学基础，要注意知识的不断深化，重视强化
题组训练——感悟数学思想方法
除了做基础训练题、平面几何每日 一题外，还可以做一些综合题，
并且养成解题后反思的习惯。反思自己的思维过程，反思知识点和解题技巧，反思多种解法的优劣，反思各种方法的纵横联系。而总结出
它所用到的数学思想方法，并把 思想方法相近的题目编成一组，不断
提炼、不断深化，做到举一反三、触类旁通。逐步学会观察、试验、
分析、猜想、归纳、类比、联想等思想方法，主动地发现问题和提出
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问题。
重视建立“病例档案”
准备一本数学学习“病例卡”，把平时犯的错误记下 来，找出“病
因”开出“处方”，并且经常地拿出来看看、想想错在哪里，为什么
会错，怎么改 正，这样到中考时你的数学就没有什么“病例”了。我
们要在教师的指导下做一定数量的数学习题，积累 解题经验、总结解
题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。
重视常用公式技巧
对经常使用的数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过
程，并对推导过程中产生的一些 可能变化自行探究。对今后继续学习
所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的
训练。例如：1-20的平方数;简单的勾股数;正三角形的面积公式以及
高和边长的关系;3 0°、45°直角三角形三边的关系
……这样做，一定 能更好地掌握公式并胜过做大量习题，
而且往往会有意想不到的效果。
重视中考动向要求 < br>要把握好目前的中考动向，特别是近年来上海的中考越来越注重
解题过程的规范和解答过程的完整 。在此特别指出的是，有很多学生
认为只要解出题目的答案就万事大吉了，其实只要是有过程的解答题，过程分比最后的答案要重要得多，不要会做而不得分。
重视掌握应试规律
有关专家曾对高考落榜生和高考佼佼者特别是一些地区的高考
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“状元” 进行过研究和调查，结果发现，他们的最大区别不是智力，
而是应试中的心理状态。也有人曾对影响考试 成功的因素进行过调
查，结果发现，排在第一位的是应试中的心态，第二位的是考前状况，
第三 位的是学习方法，我们最重视的记忆力却排在第17位。事实上，
侧重对考生素质和能力的考核已经是各 类考试改革的大趋势，应试中
的心态对应试的成功将日趋重要。具有良好心理状态的考生，可以较
好地预防考试焦虑，较好地运筹时间，减少应试中的心理损伤。
初三数学的提分方法一、该记的记，该背的背
有的同学认为，数学不像英语、史地，要背单词 、背年代、背地
名，数学靠的是智慧、技巧和推理。我说你只讲对了一半。数学同样
也离不开记 忆。试想一下，小学的加、减、乘、除运算要不是背熟了
“乘法九九表”，你能顺利地进行运算吗?尽管 你理解了乘法是相同加
数的和的运算，但你在做9*9时用九个9去相加得出81就太不合算
了 。而用“九九八十一”得出就方便多了。同样，是运用大家熟记的
法则做出来的。同时，数学中还有大量 的规定需要记忆，比如规定
(a≠0)等等。因此，我觉得数学更像游戏，它有许多游戏规则(即
数学中的定义、法则、公式、定理等)，谁记住了这些游戏规则，谁
就能顺利地做游戏;谁违反 了这些游戏规则，谁就被判错，罚下。因
此，数学的定义、法则、公式、定理等一定要记熟，有些最好能 背诵，
朗朗上口。比如大家熟悉的“整式乘法三个公式”，我看在座的有的
背得出，有的就背不 出。在这里，我向背不出的同学敲一敲警钟，如
果背不出这三个公式，将会对今后的学习造成很大的麻烦 ，因为今后
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