结合律小学生如何学好数学的方法

2020年11月29日发(作者：于桢培)
小学生如何学好数学的方法
学好数学的方法其实跟读其他科目没太大差别，流程上可区分为七个步骤：
以下就每一个步骤提出应注意事项，提供家长和同学们参考。
1. 预 习
在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次，并留意不了解的部份。
2. 专心听讲
(1)新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法，老师的说明讲解绝对比
同学们自己看书更清楚 ，务必用心听，切勿自作聪明而自误。
若老师讲到你早先预习时不了解的那部份，你就要特别注意。
有些同学听老师讲解的内容较简单 ，便以为他全会了，然后分心去做别的事，殊
不知漏听了最精彩最重要的几句话，那几句话或许便是日后 测验时答错的关键所在。
(2)上课时一面听讲就要一面把重点背下来。定义、定理、公式等重 点，上课时
就要用心记忆，如此，当老师举例时才听得懂老师要阐述的要义。
待回家后 只需花很短的时间，便能将今日所教的课程复习完毕。事半而功倍。只
可惜大多数同学上课像看电影一般 ，轻松地欣赏老师表演，下了课什麼都不记得，白
白浪费一节课，真可惜。
3. 课后练习
(1) 整理重点
有数学课的当天晚上，要把当天教的内容整理完毕 ，定义、定理、公式该背的一
定要背熟，有些同学以为数学著重推理，不必死背，所以什麼都不背，这观 念并不正
确。一般所谓不死背，指的是不死背解法，但是基本的定义、定理、公式是我们解题
的 工具，没有记住这些，解题时将不能活用他们，好比医师若不将所有的医学知识、
用药知识熟记心中，如 何在第一时间救人。很多同学数学考不好，就是没有把定义认
识清楚，也没有把一些重要定理、公式”完 整地背熟。
(2) 适当练习
重点整理完后，要适当练习。先将老师上课时讲 解过的例题做一次，然后做课本
习题，行有余力，再做参考书或任课老师所发的补充试题。遇有难题一时 解不出，可
先略过，以免浪费时间，待闲暇时再作挑战，若仍解不出再与同学或老师讨论。
(3) 练习时一定要亲自动手演算。很多同学常会在考试时解题解到一半，就接不
下去，分析其原因就 是他做练习时是用看的，很多关键步骤忽略掉了。
4. 测验
(1) 考前要把考试范围内的重点再整理一次，老师特别提示的重要题型一定要注
意。
(2) 考试时，会做的题目一定要做对，常计算错误的同学，尽量把计算速度放慢，
移项以及加减乘除都要小心处理，少使用“心算” 。
(3) 考试时，我们的目的是要得高分，而不是作学术研究，所以遇到较难的题目
不要 硬干，可先跳过，等到 试卷中会做的题目都做完后，再利用剩下的时间挑战难
题，如此便能将实力完全表现出来，达到最完美的 演出。
(4) 考试时，容易紧张的同学，有两个可能的原因：
a. 准备不够充分，以致缺乏信心。这种人要加强试前的准备。
b. 对得分预期太高，万一遇到几 个难题解不出来，心思不能集中，造成分数更
低。这种人必须调整心态。不要预期太高。
5. 纠错、补强
测验后，不论分数高低，要将做错的题目再订正一次，务必找出错误处，修正 观
念，如此才能将该单元学的更好。
6. 回想
一个单元学完后，同 学们要从头到尾把整个章节的重点内容回想一遍，特别注意
标题，一般而言，每个小节的标题就是该小节 的主题，也是最重要的。将主题重点回
想一遍，才能完整了解我们在学些什麼东西。
7.参加课外辅导班
很多专家均表示，校外辅导应成为课堂教育的有益补充，解决目前课堂教育尚 不
能解决的个性化问题，家长们则应该根据学生的具体情况，有针对性地选择课外辅导
机构。公 办学校和各种形式的培训机构并没有矛盾，关键看怎样协调，虽然学生多数
时间是在公办学校里生活，但 学校并不能解决所有的问题，学校由于资源的限制还远
远达不到个性化的教育，但是培训机构可以。校外 辅导能够做好学校课程的补充，家
庭教育的补充。课外培训虽然不能取代学校教育，更不是学校教育的简 单重复，但可
以成为学生在校学习的拓展和延伸、归纳和总结、提炼和升华，成为学校教育的有益
补充。课外辅导机构不仅能帮助学生梳理知识，提高成绩，更能帮助学生掌握分析问
题的方法，提高解 决问题的能力，特别是要让学生们学会学习，受益一生。