什么叫诽谤-福建医科大学录取分数线
为什么唐代教数学的老师官品最低
唐朝为了在全国选拔数学人才，在科举考试中首创明算科， 考试只考数学一科。
只要考试“得中”，便可直接授予官职。这一举措对数学教学推动极大，大大调动了
人们学习数学的积极性。显庆元年（656)唐朝在国子监开办了数学专科学校 “算学馆”，
设算学博士和算学助教主持日常数学教学工作。这样国子监内就有了国子、太学、四
门、律学、书学、算 学六个学馆。唐朝政府明令《算经十书》作为专门的数学教科书。
各地方还有完备的官学和名目繁多的私 学、家学、经学兼授、僧道传授等数学教学形
式，这些做法有力地推动了唐代数学教学的发展。
唐代采用了全国统考的方式，设计了命题形式、命题范围、评分标准、录取办法等一
整套考试规定，这在当时世界上是没有先例的。教师在数学教学中，多从生活实际和
生活经验出发，结合 具体数学问题进行讲解，使学生容易理解和掌握。这就是今天说
的“理论结合实际”。但实际上这也导致 了中国古代数学更多流于实际操作而缺失理
论的总结和突破，不可能发展成为一门真正的现代科学。
当时著名的数学家有李淳风、僧一行等。李淳风编订了十部算经，作为国子监的教材，
这是中国历史上最早的数学教材，还撰写过《九章算经要诀》一卷，公元644年编成
《甲子元历》， 对后世天文、历法和数学的发展贡献很大。
唐代最著名的数学家、天文学家僧一行把数学与 天文学结合起来，创造了世界上最早
的不等间距二次内插法公式；他组织并领导的在全国十二个点对北极 高度和日影长短
的测量，是世界上第一次对子午线的实测。
唐代的数学的确取得了很大的成就，在国子监中设立“算学”就是5世纪以后数学获
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本文更新与2020-11-29 09:22，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：https://www.bjmy2z.cn/gaokao/469832.html
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