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数学教学工作总结
时光飞逝,2020一个学期又结束了,这个学期对我来讲是繁忙
而又充实的,而且我自己感觉这学期收获颇丰,为使今后的工作更加
顺利,现对工作总结汇报以下:
数学知识来源于生活,学习数学要与实际生活联系起来,这样才
能学以致用。假如脱离 生活而只知盲目计算,就会变成纸上谈兵。那
么,怎样让学生在学习数学时与实际生活联系起来,用所学 的知识和
方法去解决生活中的实际题目呢?下面我就谈-谈一些做法。
一、良好的习惯
一年级的学生是学前班里直接过来的,对一些学习习惯、课堂纪
律一 概没有概念。刚开始一个月,我有些大意了,忽视了这一点,后
来我发现他们上课坐姿不正确,想怎样坐 就怎样坐,老师讲课他们在
下面随便插话,书写不干净等题目,学习习惯养不好,再加上家庭、
智力等差异,学生就会输在起跑线上,为此,我采取了一些。有效措
施,激起学生的学习爱好,培养良好 的学习习惯。每周我展开一-次
评选遵守纪律小明星活动,对表现好的学生,我就给他在评比台_上贴上一个小奖章,并表扬他。你们看他做的多好,你们有无信息超过
他?这样就让做的不好的同学有 了意识,对有进步的也给予嘉奖,渐
渐课堂纪律有了很大改善。对书写题目,在每次作业完成后,我在本
子上通过画笑脸、小星星、贴小花、贴优等不同方式嘉奖,每个学生
都尽可能是自己的作业干净 、漂亮,养成良好的习惯才能更好进行学
习。
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本文更新与2020-11-29 09:40,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/469897.html
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