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ideapocket(完整版)鲁教版六年级数学下册教学计划

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-29 10:01
tags:数学, 小学教育

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2020年11月29日发(作者:薛贻矩)

初一数学2016-2017第二学期教学计划
小纪镇泉水头学校
新的学期,新的开始,为了搞好本期教学工作,制定教学工作计划如下:
一、指导思想
本学期我将积极参加学校组织的政治学习,认真学习马列主义、毛泽
东思想及邓小平 理论,江泽民“三个代表”重要思想和科学发展观,坚持党的基
本路线,拥护中国共产党的领导,贯彻党 的教育方针、政策,与党中央保持高度
的一致,使自己真正成为时代前进的促进派。认真学习《教师法》 、《教育法》、
《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使
自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。忠诚于党的教育事业,立足
教坛,无私奉献,全心全 意地搞好教学工作,做一名合格的人民教师。
二、学生学情分析
本学期我担任六年级数学教 学,该班共有学生35人。六年级学生往往对课
程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散 ,使听课效率下降,要
重视听法的指导。学习离不开思维,善思则学得活,效率高,不善思则学得死,< br>效果差。六年级学生通过第一学期的训练,在思维,思路方面有了进一步的提高,
要重视对学生进 行思法指导。同时,学生在解题时,在书写上往往存在着条理不
清、逻辑混乱的问题,要重视对学生进行 写法指导。学生是否掌握良好的记忆方
法与其学业成绩的好坏相关,六年级学生由于正处在初级的逻辑思 维阶段,识记
知识时机械记忆的成份较多,理解记忆的成份较少,这就不能适应七年级教学的
新 要求,要重视对学生进行记法指导。
三、教学目标

(一)知识与技能
1.获得数学中的基本理论、概念、原理和规律等方面的知识,了解并关注这
些知识在生产、生活和社会 发展中的应用。
2.学会将实践生活中遇到的实际问题转化为数学问题,从而通过数学问题解
决实际问题。体验几何定理的探究及其推理过程并学会在实际问题进行应用。
3.初步具有数学研究操 作的基本技能,一定的科学探究和实践能力,养成良
好的科学思维习惯。
(二)过程与方法
1.采用思考、类比、探究、归纳、得出结论的方法进行教学;
2.发挥学生的主体作用,作好探究性活动;
3.密切联系实际,激发学生的学习的积极性,培养学生的类比、归纳的能力.
(三)情感态度与价值观
1.理解人与自然、社会的密切关系,和谐发展的主义,提高环境保护意识。
2.逐步形成数学的基本观点和科学态度,为确立辩证唯物主义世界观奠定必
在的基础。
四、教材分析
1.本册涉及的主要内容有:基本平面图形,整式的运算、变量之间的 关
系;平行线与相交线,数据的收集与处理。
整式是代数的基础性概念,代数式的运 算(包括整式运算)属于代数的基
本功,是解决问题和进行推理的需要,也构成进一步学习的基础。

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