激励行动-不管与你的路有多苦
课题:10的分与合
教学内容:
苏教版教材数学一年级上册的内容。
教学目标:
1.通过有趣的游戏活动,激发学生的学习兴趣,让学生在愉
快的活动中巩固运用学过的知识。
2.培养学生的动手实践能力、语言表达能力和合作交流意识。
3.发展学生的有序思考和分析、推理等能力。
教学重点:在掌握10以内数的组成过程中,形成“分”与“合”的
思想。
教学难点:形成“分”与“合”的思想,为以后的加与减的学习打
基础。
教学过程:
一.
情境引入
同学们 这一节课我们来讲一讲猴子摘桃的故事:动物王国的国王
找来了他的猴子侍卫,让他们去神仙岛摘桃子桃 。一听说可以去
神仙岛很多猴子都要去,于是国王决定出一场比试谁赢了谁就可
以去,来我们一 起看看考题吧:
8分成()和7 8分成()和6 9分成3和()
4和 3 合成() 2和4合成() 9分成5和()
你能猜出藏在小猴,小兔,小熊,松鼠和辣椒,苹果后面的是哪一
个数字娃娃吗?
< br>同学们说的很好,这个问题很简单也有很多的小猴回答上来了,于
是国王拿出自己的法宝——智慧 珠。智慧珠是考验智慧的珠子,只有
聪明的小朋友才可以通过考验:首先我们看一看有几串珠子?数数看
每串上都有几个珠子?(10个)
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本文更新与2020-11-29 10:37,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/470088.html