新加坡币兑换人民币佳一数学答案

2020年11月29日发(作者：龙鲲)
佳一数学答案


【篇一：佳一数学2015年春季五年级入学试卷(苏教版)】

class=txt>计算部分（

40分）

（满分40分时间20分钟）

姓名： 电话：得分：

一、口算。（每题1分，共10分）

二、用竖式计算。（每题2分，共8分）

三、计算，能简算的要简算。（每题3分，共12分）

四、找规律，填数字。（每空1分，共10分）

1、8.8， 4.4， 2.2，（ ），（ ）。

2、1, 2，3，5，（ ），13，（ ）。

3、1，2，4，8，（ ），（）。

4、3，1, 6, 4， 9, 9，12，（），（）。

5、

综合应用部分（60分）

（满分60分时间45分钟）

姓名： 电话：得分：

五、填空题（每题1分，共12分）。

1. 如果一次考试的平均分是92分，小丽得了95分记作“+3”分，那
么张禾的得分是90分，

记作（ ）分。

2. a、a、b、c、c、a、a、b、c、c??前40个字母中，a有（ ）
个，b有（ ）个，c有（）个。

3. 一台拖拉机上午耕地a公顷，下午耕地b公顷，这台拖拉机一天
工作8小时，平均每小时

耕地（ ）公顷。

4. 一个等腰直角三角形的一条直角边长19厘米,它的面积是()平方厘
米。

5.一 堆钢管最上面一层有10根，最下面一层有20根，下面一层总
比上面多1根，这堆钢管共堆了（）层， 共（ ）根。

6.如右图：大、小正方形的边长分别为3厘米、2厘米，则阴影部分
的面积为（）平方厘米。

7.一个梯形上、下底的和是5厘米，面积是16.8平方厘米，高是（ ）
厘米；若这个梯形的高是2.8厘米，则上、下底的长度和是（ ）厘
米。

8.运输队运1000只茶杯，每只茶杯运费0.4元，如果打破1只，不
但不给运费，而且 要赔偿损失费5.1元，结果运输队得运费383.5元，
打破()只茶杯。

六、选择题（每题2分，共18分）。

1. 一个平行四边形相邻两边分别是12厘米和8 厘米，其中一条边
上的高是10厘米，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。

a.120 b.80 c.96 d.无法确定

2. a、b、c、d、e五支球队进 行比赛，已知a赛了4场，b赛了3
场，c赛了3场，d赛了1场，则e赛了（ ）场。

a. 2 b. 3 c. 4 d. 5

3.某一位小数，若去掉它的小数点，得到的新数比原数多208.8，
原来的一位小数是（ ）。

a．20.8 b．23.2 c．28.8 d．28.2

4.塔楼上有红、黄、绿三种颜色信号灯各一盏。每次射出一种光或
两种光表示不同的信号，一共可以表 示（ ）种不同的信号。

a. 3b. 5c. 6 d. 7

5. 两个（ ）的三角形一定能拼成一个平行四边形。

a. 完全相同 b. 等底等高c. 面积相等 d.周长相等

6.周长相等的长方形和正方形相比（ ）。

a.正方形面积大 b.长方形面积大 c.一样大d.无法比较

7. 一个小数的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，这个数和
原数相比（ ）。a．扩大10倍 b．缩小10倍 c．扩大100倍
d．缩小100倍

8. 如图，甲与乙的面积比较结果是（）。

a. 甲乙b. 甲乙

c. 甲=乙d. 无法比较

9.一个三角形的底扩大4倍，高缩小2倍，则面积（ ）倍。

a. 缩小4倍 b. 缩小2倍c.扩大4倍 d.扩大2倍

七、解决问题（每题6分，共30分）。

1.如图，一块正方形草地，正方形的边长40米 ，中间铺了一条石子
路。那么草地部分面积有多大？

2.元旦放假期间，一些大 人带着一些孩子去公园游玩，成人票一张
6元，儿童票一张4元。他们买门票一共花了48元。这些人中 可能
有几个大人，几个孩子？有几种情况？（用列表法）

3.某城市出租车的收 费标准是：3千米以内收费是8元，3千米以
外每千米收费是1.8元。杨丽从家坐出租车去游乐场共付 了11.6元，
她家到游乐场多少千米？

4. 小张从甲地到乙地，每小时步行 4.5千米，小王从乙地到甲地，
每小时步行5.4千米，两人同时出发，2.5小时后相遇。求甲、乙 两
地间的距离。

5. 五（1）班44名同学合影，定价是22.4元，只给4 张封塑照片。
另外加印每张照片包括封塑费用是2.3元。全班每人要一张，问平均
每人应付多 少钱？

佳一数学2015年春季五年级入学试卷（苏教版）答案

一、口算

0.6 6 5040 0.10.8

0.543 1 0 9.9

二、（竖式略）420 51.11 1280.88

三、（1）15.2（2）32.4 （3）4.3 （4）420

四、1、1.225， 0.6125后一个数等于前一个数除以2.小数除以整数
的应用。

2、 0.8， 0.128后一个数等于前一个数乘0.4，小数乘法的应用。

3、0.4 0.16 后一个数等于前一个数除以2.5，小数除法的应用。

4、1615数列的间隔组合，考察学生的数感，分析能力，观察能力
及思维转换能力。 5、4 6 上下两个数的积是36.倍数和因数的应用。

五、填空题。

1、-2.考察负数的认识。

2、16， 8， 16. 本题考察周期问题。a、a、b 、c、c为一个周期，
前40个共有8个周期。每个周期中有两个a，一个b，两个c。

六、选择题。

1、b．考察三角形三条边的关系及平行四边形的面积的应用。

2、b．考察图示法解题。

4、c．考察搭配问题。一种光有三种，两种光有三种，一共有6种。

5、a．考察多边形的组合。

6、a．考察多边形的周长和面积之间的关系。

7、b．考察小数的性质。小数点向右移动两位，扩大100倍，再向
左移动三位，缩小10 00倍，结果比原来的数缩小10倍。