琦君一年级有趣的小学生数学知识

2020年11月29日发(作者：祁鹏飞)
一年级有趣的小学生数学知识

数学不仅是一门科学，而且是一种普遍适用的技术 ，本人
今天就给大家看看一些有关于一年级数学的学习方法，希望对
大家有帮助
有趣的小学生数学知识
阿拉伯数字
3世纪时，印度人发明了一种 特殊的数字。后来，这
种印度数字传到了阿拉伯。12世纪时，阿拉伯商人又把印度
数字带到了 欧洲，欧洲人称它们为“阿拉伯数字”。这就是现
在的阿拉伯数字。
我国《量和 计量》国家标准规定，写多位数的时候，
可从个位起，每三位分作一节，节与节之间空半个数字的位置。
例如，一亿两千三百四十五万六千写作：123456000。
亩
早在两千多年前，我国劳动人民用亩作为土地的面积
单位。一亩约为667平方米。
第一次数学危机(毕达哥拉斯悖论)
古希腊毕达哥拉斯学派是一个唯心主义学派，兴旺的
时期为公元前500年左右。毕达哥拉斯学派认为，“万物皆
数”(指整数)，数学的知识是可 靠的、准确的，而且可以应用
于现实的世界，数学的知识由于纯粹的思维而获得，不需要观
察、 直觉和日常经验。毕达哥拉斯学派的希帕索斯发现了：等
腰直角三角形的直角边与其斜边不可通约。这个 不可通约量的
发现引发了“第一次数学危机”。希帕索斯正是因为这一数学
发现，而被毕达哥拉 斯学派的人投进了大海，在大约公元前
370年，这个矛盾被毕氏学派的欧多克索斯通过给比例下新定< br>义的方法解决了。
数学发展史大致分为四个阶段。
一、数 学形成时期(——公元前5世纪)建立自然数的
概念，创造简单的计算法，认识简单的几何图形;算术与 几何
尚未分开。
二、常量数学时期(前5世纪——公元17世纪)也称
初等数学时期，形成了初等数学的主要分支：算术、几何、代
数、三角。该时期的基本成果，构成中学数 学的主要内容。
三、变量数学时期(公元17世纪——19世纪)第三个
时期的 基本结果，如解析几何、微积分、微分方程，高等代数、
概率论等已成为高等学校数学教育的主要内容。
四、现代数学时期(公元19世纪70年代——)1.康托
的“集合论”2.柯西 、魏尔斯特拉斯等人的“数学分析”3.希
尔伯特的“公理化体系”4.高斯、罗巴契夫斯基、波约尔、 黎
曼的“非欧几何”5.伽罗瓦创立的“抽象代数”6.黎曼开创的
“现代微分几何”7.其它 ：数论、拓扑学、随机过程、数理逻
辑、组合数学、分形与混沌等
小学生的数学的学习知识
数学家
祖冲之
大约1500年前，中国有一位伟大的数学家和天文学
家祖冲之，他计算出圆周率大约在3.14159 26和3.1415927之
间，成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。这
一比 国外大约要早早1000年。
刘徽(大约1700年前)是我国魏晋时期的数学家，他< br>在《九章算术》方田章“圆田术”注中提出把割圆术作为计算
圆的周长、面积以及圆周率的基础。 刘徽从圆内接六边形开始，