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小学管乐队合奏训练常见问题探究
黄钟信
【摘 要】@@ 随着素质教育的推进,学校管乐队也在不断发展.很多管乐队也在合
奏训练的过程中,产生了 一些常见的问题,大大影响了管乐合奏的训练效果和进程.那
么,这些问题是什么呢?有什么解决方法吗 ?
【期刊名称】《北方音乐》
【年(卷),期】2011(000)004
【总页数】1页(P83)
【作 者】黄钟信
【作者单位】广州市华南师范大学附属小学
【正文语种】中 文
【中图分类】教科文艺
小 学 管 乐 队合 奏 训 练 常 见 问题 探究随着素质教育的推进 ,学校管乐队也在
不断发展。 很多 管乐 队也在合奏训练的过程中, 产生 了一些常见的问题 , 大
大影响 了管乐合奏的训练效果和进程。 那么 , 这些问题是什 么呢? 有什么解决
方法吗?一 、 乐器编制设置不合理在 当前的很多小学管乐队中 ,大部分学生 比
较喜欢选择 轻便型的乐器 , 比如 长笛 、黑管 、小号等二 由于小学生身材较 矮
小 ,学生不考虑学奏低音铜管 、低音木管等低音乐器。 另外 由于学校对于管乐
队的编制 认识不足 , 也没有添置低音乐 器。正 是这些原因 ,形成了南高比例的
轻便型乐器组成管乐队的不合理现象。在乐器编制的合理设置中 ,一般每种乐器
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本文更新与2020-11-29 12:28,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/470269.html
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