切赫七下数学教材答案

2020年11月29日发(作者：蒋凤之)
七下数学教材答案


【篇一：七年级数学课本练习答案】

lass=txt>页练习答案

习题1.1答案

1.解： 五棱柱有7个面，10个顶点，15条棱；六棱柱有8个面，
12个顶点，18条棱；猜测七棱柱有9个 面，14个顶点，21条棱，
可以做一个七棱柱模型或画一个七棱柱的图形来验证这个结论.

2.解：（1）6个侧面都是长方形，两个底面都是六边形，6个侧面
的形状，大小完全相 同，两个底面的形状，大小完全相同；

（2）六棱柱的所有侧面的面积之和为6x4x5=120（cm2）.

3.解：若按柱，锥，球体划分：（1）（2）（4）（6）（7）是一类，
即柱体；

（5）是锥体；（3）是球体.

若按组成面的曲或平划分：（3）（4）（5） 是一类，组成它们的面
中至少有一个面是曲的；（1）（2）（6）（7）是一类，组成它们
的 各面都是平的.

4.解：（1）圆柱 （2）长方体 （3）球，圆柱 （4）六棱柱

5.（1）长方体和圆柱 （2）圆柱和圆柱 （3）圆柱和圆锥 （4）长
方体的球

※6.解：这个几何体与圆柱，棱柱的相同点是呈柱状，均由底面与
侧面构成，并

且 上，下两个底面形状，大小完全相同，都有高，即上，下底面的
距离，用平面与底面的平面去截面的形状 ，大小也和两个底面的形
状，大小完全相同. 第7页练习答案

解：第一行从左到 右数的第1,2,3,4,5个几何体，分别是由第二行从
左到右数的第2,3,4,5,1个图形绕虚 线转一周所形成的.

习题1.2答案

1.解：图中的棱柱是由五个围 成的，它们都是平的；圆锥是由两个
面围成的，一个是平的，另一个是曲的.

2 .解：球，圆台等都可以由平面图形旋转而得到.球由圆或半圆旋转
而得到；圆台由直角梯形旋转而得到 .

※3.（1）能（2）不能（3）能（4）能

习题1.3答案

1.第（1）个和第（3）个能展成，第（2）个不能.

2.解：第（1）个能，第（2）个不能.

3.解：第（1）个不能，第（2）（3）个不能.

4.解：添加方法如图1-2-16

所示：

※5.解：因为正方体共 有12条棱，6个面，将其表面展成一个平面
图形，面与面之间相连的棱（即未剪开的棱）有5条，所以 需要剪
开7条棱.

第11页练习答案

1.解（1）长方体 (2)五棱柱

解：第（1）个能，第（2）个不能

习题1.4答案

1.解：（1）三棱柱. （2）圆柱. （3）六棱柱. （4）圆锥.

2.两个图形都能围城棱柱.

第14页练习答案

1.（1）b：（2）c.

2.可能是正方体，圆柱，长方体，棱柱等.

习题1.5答案

1.解（1）三角形；（2）圆；（3）五边形；（4）长方形.

2.可能是三角形，四边形，五边形.

3.解：（1）截面是圆的几何体可能是圆柱，圆锥，球等或其中某些
几何体的组合体，

（2）截面是三角形的几何体可能是正方体，凌锥，棱柱，圆锥等或
其中某些几何体的组合体.

第17页练习答案

解：从正面，左面和上面看到几何图的形状分别如图1-4-14所示.

习题1.6答案

1.解：（1）图的结果如图1-4-24所示.

（2）图的结果如图1-4-25

所示.

2.解：a的对面是c，b 的对面是d,e的对面是f.由第一和第三个图
知，与a相邻的是d,e,b,f,与a相对的是c.由 此可得图1-4-26.

3.解：如图1-4-27

所示.

※4.解：该几何体至少用6个小立方块搭成，如图1-4-28

所示为一种排列方式.

第1章复习题答案

1.解：这个几何体由4个面围城，面与面相交成6条线，其中有4
条直的，2条曲的.

2.解：第一行各图（自左向右）分别对于第二行的第三，二，一个
图形.

3.解：第（1）（3）个图形不可以围成棱柱，第（2）个图形可以围
成一个三棱柱.

4.解：阴影表示略.截面形状（自左到右）分别为六边形，长方形，
梯形，平行四边形.

5.两种都可以是.

6.解：剪掉的是：自上而下数第三行最左端位置上的 小正方形，剪
掉后的图形如图1-5-15所示.

【篇二：初一数学下册课本答案】


>5.1相交线，垂线：

要点：1，有唯一公共点的两条直线叫相交线 2 。 掌握邻补角，对
顶角，垂线，垂线段的定义

3.经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线垂直；4．点到直
线上的点的线段中，垂线段最短 5.掌握同位角，同旁内角，内错角
的定义 5．2平行线及其性质

要点：1经过 直线外一点，有且只有一条直线与已知直线垂直2．如
果直线a//c,b//c,那么a//b;
3.同位角相等，两直线都平行；内错角相等两直线都平行；同旁内
角相等，两直线都 平行；反之，也成立

０

1．如图，a∥b直线相交，∠1=36，则 ∠3=________，
∠2=__________

2．如图，直线ab、cd、ef相交于点o，则∠aoc的对顶角是
_____________， ∠aod的对顶角是_____________

3．在同一平面内，两条直线的位置关系只有两种_________

4．命题“两直线平 行，内错角相等”的题设_________，结论
____________

adbab

2 fe311 ao2acb 第（1）题第（2）题第（5）题

第（6）题

5．如图，要从小河a引水到村庄a，请设计并作出一最佳路线，理
由是：__________

０

6．如图，∠1=70，a∥b则∠2=_____________，

7．如图，若∠1=∠2

，则互相平行的线段是________________ 8如图，若ab⊥cd，则
∠adc=____________， f

c

a1acdc 1 2b

2

abcbda b第（10）题第（9）题第（8）题 第（7）题

０

9．如图，a∥b,∠1=118，则∠2=___________

10．如图∠b与∠ _____是直线______和直线_______被直线
_________所截的同位角。

平分线交于点o，则∠boc 的度数是_______。

a、 同位角b、内错角 c、同旁内角d

12．在下图中，∠1,∠2是对顶角的图形是（）

12

2a

1

2

2

b

1

c

1

d

13．若a⊥b，c⊥d则a与c的关系是（ ）

a、 平行 b、垂直c、 相交d、以上都不对

14．下列语句中，正确的是（ ）

a、相等的角一定是对顶角 b、互为补角的两个角不相等

c、两边互为反向处长线的两个角是对顶角 d、交于一点的三条直
线形成3对对顶角 15．下列语句不是命题的是（ ）

a、 明天有可能下雨b、同位角相等 c、∠a是锐角d、 中国是世界
上人口最多的国家 16．下列语句中，错误的是（）

a、一条直线有且只有一条垂线 b、不相等的两个角不一定是对顶角，
c、直角的补角必是直角 d、两直线平行，同旁内角互补 17．如图，
不能推出a∥b的条件是（ ）

a、∠1=∠3b、∠2=∠4c、∠2=∠3 d、∠2+∠3=1800 18．如图
a∥b,∠1与∠2互余，∠3=1150，则∠4等于（ ）

００００

a、 115 b、 155 c、 135 d、125 ccdcc aa1

21b2 24431

bdb aa3odb

第第（18）题第（20）题第（19）题（17）题

００

19．如图，∠1=15 , ∠aoc=90，点b、o、d在同一直线上，则∠2
的度数为（ ）

００００

a、75 b、15c、105 d、 165

20、如图，能表示点到直线（或线段）距离的线段有（ ）

a、 2条b、3条c、4条d、5条

三、解答题

21．读句画图（13′）

如图，直线cd与直线ab相交于c，根据下列语句画图 （1）过点
p作pq∥cd，交ab于点q

（2）过点p作pr⊥cd，垂足为r

０

（3）若∠dcb=120，猜想∠pqc是多少度？

并说明理由

b

（1） 已知：如图，d、e、f分别是bc、ca、ab上的点，d∥ab，
df∥ac 试说明∠fde=∠a

a

解：∵de∥ab（ ）

０

∴∠a+∠aed=180 （） ef∵df∥ac（ ）

０

b∴∠aed+∠fed=180 （ ） dc

∴∠a=∠fde（ ）

（2） 如图ab∥cd ∠1=∠2，∠3=∠4，试说明ad∥be 解：
∵ab∥cd（已知）

∴∠4=∠_____（）

∵∠3=∠4（已知）

∴∠3=∠_____（） ∵∠1=∠2（已知）

∴∠ 1+∠caf=∠2+∠caf（ ）即 ∠_____ =∠_____（ ） ∴∠３
＝∠_____

∴ＡＤ∥ＢＥ（ ）

23．已知：如图，ab⊥cd，垂足为o ，ef经过点o，∠２＝４∠１，

求∠２，∠３，∠ＢＯＥ的度数（１０′）

c

f

2ab 1

3

o

e

d

2４。如图：已知；ＡＢ∥ＣＤ，ＡＤ∥ＢＣ，∠Ｂ与∠Ｄ相等吗？

试说明理由。（１０′）

dc

ba

25 如图：若ab//cd,求证：∠bed=∠b+∠da b

e

c d

cd

ab

5.3 命题

要点：1判断一件事情真假的语句，叫命题，常用“如果。。。。那
么。。。”形式表示2．表示疑问或 是命令的句子都不是命题3 命题
有真假，真命题就是定理

练习：

判断下列语句中，那些是命题，哪些不是命题，并判断真假。
1． 如果直线a//b , b// c ,那么一定有a//c 2． 对顶角一定相等吗？
3． 钝角小于它的补角

4． 如果x是有理数，那么x+10 5． 邻补角是互补角 6． 互补的角
是邻补角 5．4平移 练习！

一、填空题.