征信业管理条例初一数学月考分析

2020年11月29日发(作者：阮咸)



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初一数学月考分析
一、基本概况
这次数学期中考试 ,初一 6 班参考 65 人，平均分 71.47 分，及格率 67.69% ，
优秀率 30.77% ，最高分 107 分；初一 7 班参考 64 人，平均分 69.56 分，优秀率
25.40% ，及格率 61.90% ，最高分 105 分。
二、试题分析
这次考试全面提高了数学教育质量，有利于初中数学课程改革和教学改革，
培养学生的创新精神和实践能力； 有利于减轻学生过重的负担， 促进学生主动、 活
泼、生动地学习。这次考试主要考察了初一数学 1 至 3.3 章的内容。主要内容有：
有理数，数轴，相反数，绝对值，有理数的混合运算，整式，同类项，科学记数法
等。 试卷的总体难度适宜，能坚持 “以纲为纲，以本为本的原则 ”，在加强基础知
命题能向课程改识的考查的同时， 还加强了对学生的能力的考查的比例设置考题，
革靠拢．注重基础，加大知识点的覆盖面，控制题目的烦琐程度，题目力求简洁明
快，不在运算的复杂上做文章；整体布局力求合理有序，提高应用题的考查力度，
适当设置创新考题，注重知识的拓展与应用，适应课程改革的形势．
三、试卷分析
对于考察基本知识的应用的题目，学生的得分率都比较高，说明多数学生对
基础知识掌握比较好。
得分率较低的题目简单分析如下：
1. 考察对有理数的理解，绝对值和倒数的内容时，部分同学把绝对值最小的
数给理解成 1 了， 还有部分同学把倒数等于本身的数只想到了
明部分同学对这些知识理解的不太透，
整数、绝对值最小的数；
2. 学生对于应用题的题意理解得不到位，列式时没有把所有数据完整罗列出

1 ，把-1 给忘了， 说
最小的正建议结合数轴理解最大的负整数、
来；
3. 对于有理数的计算，部分学生仍不够熟悉。
三．存在问题
1、两极分化严重；
2、基础知识较差。 我们在阅卷中发现， 部分学生基础知识之差让人不可思议；
3、概念理解没有到位；

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