知音行天下二年级数学第四单元信息窗一

2020年11月29日发(作者：庄礼庭)
蜜蜂王国导学案
小学数学二年级下册第四单元 设计者： 胥芡芡
导学内容 信息窗一 蜜蜂王国
导学重点：结合具体情境进一步理解加减法的 意义；能正确口算得
数是百以内数的两位数加减法。
导学难点：能利用所学知识，在教师的指导下提出并解决简单的实
际问题。
图片
1、结合具体情境进一步理解加减法的意义；能正确口算得数是
百以内数的两位数加减法。 < br>2、能利用所学知识，在教师的指导下提出并解决简单的实际问
题，了解同一问题可以用不同的方 法解决；经历与他人交流各自计
算方法的过程，体验解决问题策略的多样性，感受学数学、用数学
的乐趣。
导学重、难点
课前准备
导
学
目
标


活动程序及教师引导
一、创设情境，导入新课
1、谈话：同 学们，大千世界无
奇不有。我们所处的人类社会是由
一个个担任不同工作的人所组成
的 ，而和我们生活密切相关的蜜蜂
也跟人类一样，它们生活在一个蜜
蜂王国里，今天我们就一起到 那里
了解一下蜜蜂们的生活吧。

（出示课题。介绍蜜蜂王国分工的
图片）
仔细观察，你发现了哪些信
息？


2、看完后，你有什么想法？

二、利用旧知，学习新知
谈话：根据图片提供的小蜜蜂
只数的信息，你能提出什么数学问
题？


学生活动








了解蜜蜂及蜜蜂王国。




交流找到的信息：保育员，
清洁工……

学生交流感想。



学生提问题并进行交流：
1、保育员和清洁工一共多
少只？
2、保育员比清洁工多多少
只？……
关注要点






激发学生的学
习兴趣，调动学
生的学习积极
性。



能找到有用的
信息。

鼓励学生像小
蜜蜂一样互相
合作，共同进
步。



能提出有价值
的问题。


导

学

过

程