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人教版二年级数学下册
重难点总复习资料
一、解决问题
1、同级运算:(连加,连减,连乘,连除,加减混合,乘除混合)
按照从左向右的顺序,依次计算。
同级运算的类型:+ +, - -, + -, - +,
× ×, ÷ ÷, × ÷, ÷ ×。
2、不同级运算:(乘加,乘减,除加,除减)
先算乘除,再算加减,有括号的先算括号内的。
不同级运算的类型:× + , × -, + ×, - × ,
÷ + , ÷ -, + ÷, - ÷。
带小括号运算的类型: ×( + ), ×(-),
( + )÷, (- )÷。
3、从总数 中连续减去两部分(连减算式),也可以写成从总数中减去两部分
的和,同时需要用小括号把两部分的和 括起来,计算时要先算小括号里面
的。
如:54-8-22 = 54-(8+22)
4、把分步算式合并成一个综合算式时:
先看分步算式的第二步算式,再看其中第一个数和第 二个数哪个数是前
一步算式的结果,就用前一步算式替换掉那个数,其他的照写。当需要替换
的 是第二个数,必要时还需要加上小括号。
二、表内除法
1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。
2、把一些东西平均分成几份,求每份是多少;用除法计算,总数÷份数=
每份数。
把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,
总数÷每份数=份数。
3、除法算式的读法:从左到右的顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,
其他数字不变。
4、除法算式各部分名称:被除数÷除数=商。
5、用乘法口诀求商,想:除数×商=被除数。
6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”,
都用除法计算,
用“一个数÷另一个数=几倍”。
7、用乘法和除法两步计算解决问题时,所求问题是总数, 用乘法计算;所
求问题是份数或每份数,用除法计算。
8、在需要提出问题并解决时,可以提 :①加法的问题:求总数,“谁和谁一
共是多少?”。②减法的问题:进行比较。“谁比谁多多少?;“ 谁比谁少多
少?”。 ③除法的问题:有倍数关系的可以提出用除法计算的问题,“谁是
谁的几 倍?”,“是”字前写较大数,“是”字后写较小数。
9、一件物品的价格叫单价,买几件叫数量,买几件共需要的钱叫总价。
单价×数量=总价。总价÷单价=数量。总价÷数量=单价。
三、图形与变换
1、角:锐角、直角、钝角。锐角比直角小,钝角比直角大。
2、 平移:当物体沿水平方向或竖直方向运动时,是直线运动。自身方向不
发生改变。如:推拉窗。
3、旋转:当物体围绕着一个点或一个轴做圆周运动时,自身方向会发生改
变。如:方向盘。
4、平移的方法:①先确定平移方向和格子数(也就是距离)。②找到原图形
的各个顶点。③把 各个点按相同方向平移相同的格子数。④把新顶点按
原图形的顺序连接。
五、克和千克
1、质量的单位:克和千克。
2、称较轻的物品的质量时,用“克”作单位;称较重的物品的质量时,用
“千克”作单位。
3、一个两分的硬币约是1克。两袋500克的盐约是1千克。
4、1千克=1000克=1公斤。1kg=1000g.进率是1000.
5、计算或者比较大小时,如果单位不同,就需要把单位统一。一般统一成
单位“克”。 6、在解决问题时,如果单位不统一,要先统一单位再立式计算,一般是把"
千克"换成"克".
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本文更新与2020-11-29 18:49,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/470874.html
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