观书有感的诗意-冯翠珊
愚人节游戏活动
【篇一:愚人节活动主持词】
a:各位帅哥,
b:各位靓女,
h:大家晚上好!
a:欢迎来到“happy time 愚你同乐”的现场。
b:我是今晚的愚乐女主持~
a:我是今晚的愚乐男主持~~
b:很高兴大家可以和我们一起共同见证这个伟大的节日-----愚人节。
a:一百多年 前伟大的哲学家马勒格?彼得曾经说过这样一句话:“人
类不因愚蠢而存在,却常因愚蠢而感动。
b:在这世界为之沸腾的日子里,我们可以满嘴放炮!
a:是的,在这举世同庆的日子里,我们可以胡说八道!
a:现在我宣布,happy time 愚你同乐
b:现在开始。
b:你先介绍一下今晚的活动的第一个环节把!
a:行,交给我你就大可不必放心了??我 们活动的第一个环节叫真真
假假你来猜,本场游戏分为3轮,游戏规则是这样的:第一轮牙膏
饼 干游戏邀请10位参与游戏的同学吃饼干其中只有一位同学吃的是
夹有牙膏的饼干其余均为正常饼干,1 0位同学要尽量混淆观众的看
法,让观众来猜吃到牙膏的同学。
2)第二轮是怪味 可乐同样邀请10位同学喝可乐只有一位喝的是有
醋或酱油的可乐,10位同学要尽量混淆观众的看法, 让观众来猜喝
到怪味可乐的同学。
3)第三轮谁是卧底邀请10位同学有九位有同 样题卡有一位不同,
10位同学分别叙述,观众猜不一样的那个同学。比如:阳光与灯光
惩罚:观众猜错喝怪味可乐、选手被猜出来则在耳朵夹一个夹子。
b:波磨叽啦!赶紧开始呀!
a:stop,好了,话不多说,童鞋们踊跃参加哦~
a:哎你说,吃到牙膏喝到醋,这岂不是人生一大乐事哎
b:那你要不要也试试?
a:还是算了吧,这样的乐事我在心里想想都挺美的
b:好了,让那些吃牙膏喝醋的童鞋先歇歇。
a:对,为了缓解一下那些同学的心情,接下来我们一起来欣赏一个
表演。
b:神马表演?
a:是由上官闻一童鞋带来的吉他演奏
b:一起看看吧~
b:刚才那表演简直是帅呆了酷毙了,简直无法比喻了,感觉气氛都
把持不住了
a:是啊,那我们接着哈皮吧~
b:接下来干神马啊?
a:接下来玩个夹夹乐游戏
1、分组(将全场100位观众分为10组)
2、挤气球。(将分好的组每组围成一个圈,每两位中间有一个气球
两人要用身体挤爆气球, 不能用手。)
3、小惩罚。(要求整组完成,气球掉落则重新开始,最慢一组将有
惩罚。惩罚:喝怪味可乐) b:听起来很好玩啊~
a:是啊,童鞋们,来吧
a:继续玩游戏,接下来这个游戏叫钥匙环游戏
1、分组。(全场100位观众分为10组)
2、传钥匙环。(将分好的组分别围成一个圈 ,每组每分半张纸(提
前将纸撕好),利用自己的才智将纸制成可以传钥匙环的工具,不
能用手 。)
3、钥匙环掉落则重新开始,最慢一组接受惩罚。(惩罚:喝怪味可
乐或夹夹子)
b:唉,好累啊,看着他们玩我都觉着累了。。。
a:这才玩了几个游戏吗,这就累了
b:是啊,腿都抬不起来了
a:好吧,那接下来送给童鞋们一个啦啦操,放松一下心情哈
a:休息好了吧?
b:应该可以了
a:什么叫应该可以了
b:算了,你就说下来要玩什么啊?
a:呃,接下来我们猜谜语啊
谜语猜猜看
1、趣味谜语。(出一些整人脑筋急转弯)
2、你来猜猜看,猜对则可以抽奖。
(奖励:糖果、或者“逗君一笑”纸条、笔、夹子等小礼品)
a:忽悠的时光总是短暂的,被忽悠的快乐总是难忘的
b:你忽悠来,我忽悠去,满满的都是泪。
a:泪?很伤感么?
b:不是啦,是笑出来的眼泪啦
a:没错,今夜我们在笑声中度过,让我们再次以热烈的掌 声感谢同
学们踊跃的精彩的搞笑的卖力的表演!
b:虽然晚会即将结束,但娱乐永不止步!!
a:现在我宣布,今天的愚乐活动
h:到此结束
h:白白
【篇二:愚人节微信整人方法大全[凡科互动]】
愚人节微信整人方法大全
愚人节即将来临,作为年轻群体热衷的一个非传统性娱乐节日,人
们都会在这一天努力将对方整蛊、恶作剧等,不仅愉悦身心,还能
深化彼此友谊,达成更紧密的 社交关系。所以,商家们更可以利用
这个愚人节来策划一场适逢其时、轻松愉悦的微信营销活动,相信< br>以这种方式来推广产品会更容易被大家所接受。
本文就将想大家展示整人游戏的方法 ,让用户通过玩耍整人休闲小
游戏并不断传播游戏链接,来达成商家使用游戏营销的目的。
首先,在任意搜索引擎上输入凡科互动愚人节游戏与点击进入,可
以选择点击游戏进行模板预 览观赏,也可以直接就注册账号并登录
互动平台,自主点选相关节日的免费互动游戏,然后进入编辑页。
(凡科互动官网展示)
其次如动图所演示的,鼠标轻轻滑动就可 以看到相关的愚人节互动
游戏,其主要的动态操作界面,接着就是看商家需求的活动方式进
行选 择创建。
(小丑快跑的实际体验)
“小丑快跑”的整蛊效果主要以抽 奖的形式体现。由图示看到进入页
面后由于时间限制,并且游戏页面的障碍物是以快速迎面而来的,玩家在躲避障碍物的同时还要去撞击得分物品,从而努力得到较高
分数,达到抽奖要求。兴奋的等待 抽奖界面的抽取,最后发现无论
是中奖还是没中奖的界面却都是可爱有趣的“整人去”提示,相信看到这个情况的用户都已经明白这就是个愚人游戏。
那么用户和用户之间如何整蛊呢?这 就是通过在转发时,可以附上
相关文字信息,如“天啊,我这么抠脚的手游技术!居然也能中个一
等奖!”,从而勾起朋友圈里大家的好奇心,一通玩下来却发现压根
就没有奖,无奈之余又带着继续整 蛊被人的心思转发,这也就是愚
人节游戏所带来的欢乐效果。
不用担心“小丑快 跑”游戏操作方式会不被大众所接受,进入游戏页
面时会有相应的页面提示操作,主要是通过在手机屏幕 上点选左右、
上下移动,从而躲避障碍物(这里的障碍物可以替换成宣传产品),
而一旦碰到障 碍物就会不停扣分直至游戏失败。当然也是可以设置
触碰后即得分的物品,通过去撞该物品从而拿到更多 得分,那么分
数越高也就越容易过关获奖了。
总而言之,“小丑快跑”类型的游戏 操作对于大多数手机用户来说应
该是比较熟悉的,同时又具有恶作剧性与趣味性,所以面临即将到
来的愚人节,选择这款游戏来完成在微信活动方面的推广,相信可
以得到很好的营销效果。
【篇三:心理游戏活动策划】
“i am the best,i am happy”活动策划
“愚人节”—— 一年中少有的一个“愚他人之娱”的节日, 在这一天,
您可以充分发挥想象力打破一切有序的时间和空间,胡作非为在愚
人节有充分的理由 和充足的市场。愚人节整人不是整哪个的难看,
整出的是快乐,最好是善意的骗局,说不定还帮了别人并 让你收获一
份意外的惊喜...
一、 活动背景:
愚人节的历史起源于法国,最初是法国的一些主张变革的人为嘲笑
那些
因循守旧的人而在4月1日使出一些骗人的招数。后逐渐成为西方
及美国的民
间传统节日,现在也成为东方很多国家人们喜爱的节日之一。
正值我系心理发展月及愚人节 到来之际,为迎合这种浓浓的文化气
氛,活跃民院的校园氛围,放松同学们紧张的学习生活,培养我系< br>学生良好的心
理素质,我们需要一个以“愚人节”为主题的校园活动,希望在给同
学带来
轻松幽默的同时,也能让同学了解愚人节的文化内涵以及丰富意义,
并使同
学能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。
二、活动目的:
1、营造文化氛围,活跃校园气氛,使校园师生在忙碌的学习生活中
放松身 心。
2、通过这次活动使同学了解的丰富内涵和意义,使人们在得到快乐
的同时 也能积极地思考生活。
3、这次活动可以加强我系学子、师生之间的交流与合作,为以后的
合作提 供更多的意愿和机会。
三、活动主题:心理健康教育
四、活动时间:2011年4月1日 地点:休闲草坪
五、主办单位:电子信息工程系团总支学生会
六、承办单位:电子信息工程系团总支学生会新闻部
七、活动口号:
我参与!我快乐!
八、活动对象:
电子系全体大一、大二在校学生及辅导员(每个班至少12个人参加)
九、游戏简介:
“给力青春,快乐向前冲”游戏和“背靠背运气球”游戏是两种不同的运动类型游戏。概括地说,是一个多人参与的团队协作游戏,当然,
心理素质在中间也起着很关键的 作用。
“给力青春,快乐向前冲”游戏和“背靠背运气球”游戏还有如下的好
处:
1、能锻炼人的团队协作能力,培养团队成员间的默契感;
2、能培养团队精神、活跃团体气氛、增进团队成员的感情交流、提
高
凝聚力,锻炼人的心理素质;
3、交识朋友,可以和各种专业、各种性格类型的人结交朋友,通过
游戏
了解对方的性格特点并借助游戏中的交流加深彼此间的了解;
4、辅导员加入到游戏中来,培养师生间的感情。
十、游戏规则:
1、给力青春,快乐向前冲
1、每班选出12名同学参加,其中至少要有两名女生;
2、设定相距30米的起跑线和终点线;
3、每组在主持人发令前,有工作人员分别用宽布条绑好相邻两位同
学的脚, 小组成员准备好后(一分钟内准备好),告知主持人,并
在起跑线外准备起跑;
4 、每个班分两组(辅导员随意加队),每组6人,第一组起点起跑,
第二组终点接跑回到起点;
5、主持人发令后,开始计时,第一组向终点跑去;
6、通过计时排名,第一名 算6分,第二、三名算5分,第四、五、
六名算4分,第七、八、九、十名算3分,第十一、十二名算2 分;
7、娱乐第一,比赛第二。
2背靠背夹气球
1、在游戏中的两端各画一条线,作为起点和终点,中间相距8-10
米。
4、两 人小组在起点线外,背靠背夹紧事先准备好的气球,主持人发
令后,横着身子向终点跑去(过程中不能用 手触到气球,否则视为
作弊,重新回到起点夹气球)。
5、假如气球落地了,必须 就地拾起重新夹好,挤爆了,再跑回起点
换一个夹上,再继续横着向终点线跑去。到了终点线后,把气球 投
入终点线外的篮子里,在回到起点夹气球,跑向终点,如此往返;
6、规定时间为2分钟,以2分钟内终点篮子里的气球数为准进行计
分; 十一、活动流程:
1、承办单位到各班宣传,并要求各班组建一个队(12人)参加本
次游戏; 收取各班参赛队伍人员名单;
2、到每个班级公布具体的游戏规则,并要求各班参赛队伍各成员均
要熟知该游戏的规则;
3、活动前一天,派人邀请大一、大二辅导员参加本次游戏,并给每
个辅导员发放游戏规则表;
4、活动前二天,安排好活动现场的工作人员;
5、提前邀请主持人,做好现场的准备工作。
十二、活动开展:
1、周二组织班长开会,公布活动过程以及每个班需要参加的人数;
2、监察部派人员配合新闻部安排;
3、新闻部负责组织与活动的摄影和新闻编写;
4、总结。
十三、道具和物品:
十四、奖励:
魅力团队奖:精美相框一个,合影照 一张以及奖状一张给力青春奖:
精美相框一个,合影照一张以及奖状一张快乐天使奖:精美相框一
个,合影照一张以及奖状一张
注:
所有。
活动的最终解释权归长沙民政职业技术学院电子信息工程系电子信
息工程系团总支学生会 新闻部 监察部 二0一一年四月一日
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本文更新与2020-11-29 19:24,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://www.bjmy2z.cn/gaokao/470927.html
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