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随风潜入夜的下一句:《断章》赏析

作者:高考题库网
来源:https://www.bjmy2z.cn/gaokao
2020-11-29 20:03
tags:断章

单引号-陕西服装艺术学院

2020年11月29日发(作者:闵嗣桂)
《断章》赏析
一、作者简介:
二、关于《断章》:
《断章》这 首诗选自《鱼目集》,写于1935年10月。诗人回忆它的创
作过程说:“此四行无意中得之,原拟足 成一首完整的诗,接着感到说完了,
也无需多说,可独立成篇,故名《断章》。”不料这首诗竟成了诗人 流传最
广、最有代表性的一首诗,成为中国现代文学史上文字简短、然而意蕴丰
富而又朦胧的著 名短诗,受到很多人的喜爱。
三、《断章》全诗:
你站在桥上看风景
看风景的人在楼上看你

明月装饰了你的窗子
你装饰了别人的梦
四、赏析:
这首诗从字面上看非常简单,好像看一遍就懂了。但 细想的话,你又会
觉得满脑子疑问:谁是看风景的人呢你装饰了谁的梦呢其实,这些问题并不
需 要答案,我们只需要感受那份浓浓的诗情就可以了。这首诗我们既可以把
它当作哲理诗解读,也可以当作 爱情诗解读。
为什么说它是一首哲理诗呢
我们先看这首诗的意象。诗人在刹那的观赏中提炼 出8个可相互交叉重
叠的意象,即“站在桥上的你”、“楼上看风景的人”、“桥”、“楼”、“明月” 、

“窗子”、“别人”、“梦”。这虽然是一刹那的意境,却表现出复杂的关系,
在短短的35字里涵蕴了深刻丰富的人生哲理。
《断章》的4行诗,是4个形象的画面。前两个画面, “你站在桥上看风
景”“看风景的人在楼上看你”, 表面看来似乎互不相关,“桥上”“楼上”这两< br>个地点,却因为“看风景”这个动作发生了联系。后两个画面,“明月装饰
了你的窗子”“你装饰 了别人的梦”,窗子与梦互不相关,却在“装饰”这一点上
又发生了联系。十分平常的生活画面,几个毫 不相关的事物,经过诗人精心
构思与组合,变得十分耐人寻味。人可以看风景,也可以成为风景;明月可
以装饰你的窗子,你也可以反去装饰别人的梦,人生可以互相装饰,由这层
去理解的话,我们就 能够发现这首诗中蕴含着唯物辩证法的道理,世间主客
体本来就是相对的,宇宙万物原本就是互相依存, 息息相关的。
该诗一发表,就引起了很大的反响。著名学者、翻译家李健吾认为,这
首诗是在 “装饰”两个字上做文章,认为“诗面呈浮的是不在意,暗地里却
埋着说不尽的悲哀”,此诗主要是在暗 示人生不过是互相装饰,蕴含着无奈
的悲哀。卞之琳本人却不以为然,他说:“我当时爱想世间人物、事 物的息
息相关,相互依存、相互作用。人(你)可以看风景,也可能自觉、不自觉
点缀了风景; 人(你)可以见明月装饰了自己的窗子,也可能自觉不自觉地
成了别人梦境的装饰。”又说:“我的意思 是着重在相对上。” 由此段答辩看
来,不论是李健吾还是卞之琳本人,都认为此诗在抒情之外,还蕴含 着某种
哲思:或是人与人之间、物与物之间,不论自觉与不自觉都可能发生的这样
或那样的相对 关系;或是李健吾所说人生不过是互相装饰而已。
除了把它作为一首哲理诗,很多人更喜欢把它当作一 首爱情诗来解读。
诗中美丽的画面,朦胧的意境,让人感觉它实在是言有尽而意无穷,明白的
话 中有着触动人心的落寞感情,让人产生无尽的遐想。
评论家章亚昕认为,《断章》写了一位绝代佳人。 诗人不去说“你”如何美,
而是去叙述她如何成为让人如痴如醉的审美对象、“风景”的一部分,而是去

描写她如何成为别人日思夜想的恋爱对象、别人“梦”中的装饰。不写她的外
貌,而 写由她引起的痴情,就能造成抒情的内在张力,意味的微妙。(诗人
臧克家也有同感)
那个“ 站在桥上看风景”的“你”,面对着眼前的美景,显然是一副心醉
神迷之态,由此可见出景色之美。但那 个显然也是为“看风景”而来的楼上
人,登临高楼,眼里所关注的竟不是那让桥上人痴迷的风景,而是这 个正“站
在桥上看风景”的“你”。楼上人为何不看风景 是什么深深迷住了那双眼 是
什么深深打动了那颗心答案自然是“你”。因为此刻,桥上人已成为楼上人
眼中最美的风景。
“明月装饰了你的窗子”,深夜无眠,月光如洗,当窗望月,由自己窗前
之景联想到对方窗前之 景,由月色的美联想到“你”的美。诗里虽然没有一
句爱情的直露表白,但那个被装饰的梦又把那没有表 白的爱恋表现得多么热
烈,若此时回过头去再看上一节里提到的那一“看”,便能更觉出那质朴无华的一“看”实在是让人遐思无尽啊!
卞之琳谈《断章》的时候曾说过,“这是抒情诗,当然说是 情诗也可以,
但决不是自己对什么人表达思慕之情,而是以超然而珍惜的感情,写一刹那
的意境 。”
优秀诗作的深层意蕴是不可穷尽的,就像一道包含有无穷解的方程一样,具有多个层面,不同层面之间又互相交织与折射,从而使诗歌衍生出不同的含义来。不同的读者读同一首诗,
由于生活 环境、文化传统、艺术观念、鉴赏心境等的不同,会形成不同的审美期待,产生全
然不同的发现。“一千 个读者一千个哈姆雷特。”

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