内田笃子如何上初一第一节数学课

2020年11月29日发(作者：侯宁)
教学反思：如何上第一节数学课
小学知识与初中知识有许多不同。给初一新生上课，不
能急于讲新课，而应该采取一些过度措施，做一些准备工
作。
一、 给学生讲一些初中数学与小学数学的区别。
初中数学知识比小学知识难，初中数学课堂比小学课
堂知识容量大，思维方式有所不同，小学学生解数学题主
要用算术方法。初中学生解数学题偏重方程的 思想。使学
生注意思想的变化，注意思维方式的变化，不要局限于小
学的思维方式。
二、 给学生讲一些今后在数学课要遇到的、有趣的、
富有启 发性的问题。
如：无 理数的产生，极限的思想，三角形内角和定理，
将军饮马问题。通过这些问题激发学生学习数学的兴趣。
因为“兴趣是最好的老师”。只要学生对学习有兴趣，他们
就会主动学习，主动去探究，最大限 度地调动学生学习数
学的积极性。
三、 给学生讲一些非智力因素在数学学习中的重要
性。