电子人2数学与应用数学(师范／专升本)

2020年11月29日发(作者：夏敬渠)
数学与应用数学（师范／专升本）

安徽师范大学成人高等学历教育数学与应用数学专业（师范类）本科（专科起点）
教学计划

一、 培养目标：
本专业招收具有大专学历的各类中等学校的数学教师， 通过三年函授的系统
学习，达到普通高等师范院校数学教育本科毕业程度。
本专业培 养具有良好的思想道德素质和健康的心理素质，具有良好的文化素
质和科学素质，忠于人民的教育事业， 自觉地为我国教育事业服务的中等数学教
育工作者。

二、 培养要求
本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1、掌握数学科学的基本理论、基础知识和基 本方法。其中包括数学建模、课件制
作技术、数学运算与推理论证技术和解决实际问题的能力。
2、了解现代数学发展的新成果，具有一定的教研能力。
3、掌握科学的数学教育理论和数学 教学方法，具有从事现代数学教育的能力，能
胜任中等学校数学教育工作。

三、 学制与学时
学 制：3年
总学时：1800小时

四、 授予学位：
完成教学计划且符合学位条件授予者，授予理学学士学位。申报理学学士学
位条件详见学员手册。

五、 教学环节
1、自学：自学是业余教学的主要环节。学员必须根据教学计划和 各课程自学指导
书的要求，按照规定的自学进度完成规定的自学内容及相关习题。详见附件及各
课程自学指导书。
2、辅导：学员在自学中遇到的疑难问题，可随时通过书信、电话、网上交流等方< br>式向任课教师请教，教师应以积极的态度予以答复，帮助学员解决疑难问题，不
断提高学员的专业 水平。
3、面授：集中面授是保证教学质量的重要环节，各任课教师必须针对时间紧、内
容多 、强度大等特点认真进行有针对性的备课，全面讲授课程的重难点，着重指
导学习方法，重、难点内容应 展开讲解，还应注意教学内容的系统性，不得人为
降低课程难度、人为减少授课内容；学员在面授期内不 得无故旷课，一般不予请
假，除非由于不可抗拒的原因且在办理正规的请假手续后方可缺课，否则一律按
旷课论处，旷课者将按学籍管理规定接受处理。详见附件。
4、作业：作业是巩固与运用知识 的重要手段，是教师检查学员学习情况的一种主
要方式，也是评判学员平时成绩的主要依据之一，学员必 须在自学与面授期内完
成自学指导书中规定的一定数量的作业，并在各期面授结束时将各课程的作业交