张启辉我对 数学与应用数学 专业的认识

2020年11月29日发(作者：牛峤)
我对 数学与应用数学 专业的认识
一、专业的发展简要概述
数学与应用数学可谓 是历史悠久。从古代结绳记数、丈量土地、分配财产导致算术、代
数、几何的相继产生，以及我国最著名 的数学典籍《九章算术》中246个实际应用问题的汇
集；到现代数学概念、语言在日常生活中的渗透， 一些数学原理已成为人们必备知识，如对
称、百分数、平均数、比例等成为社会生活中常见名词；象人口 增长率、生产统计图、股票
趋势图等不断出现在报刊、电视等大众信息传播媒介中；而储蓄、债券、保险 、面积、体积
计算（估算）、购物决策等成为人们难以回避的现实问题。可见，数学已不仅只作为解决问
题的工具，更是时代文化的重要组成部分。
人类正进入信息社会时代，面临许多发展与对策问 题。应用数学也同步进入一个新的发
展时间。国际间已多次举行过有关数学物理、控制论、运筹学、计算 数学、模糊数学、有限
元方法、边界元法法、生物数学等方面的学术性会议。第一届工业与应用数学国际 会议已于
1987年6月在法国巴黎举行,到会代表约2000人，是应用数学界的一次空前盛会。在工 业
先进的各国中，应用数学受到极大地重视，应用数学具有广阔的发展前途。

二、专业的研究方法
我认为，数学与应用数学专业最重要的就是独立思考，学会钻研剖析 ，掌握理论知识，
并灵活应用至实际问题。但是，学习中的合作精神也是必不可少的，例如在数模竞赛中 ，团
队的力量就显得尤为重要了。
三、大学的奋斗
数学与应用数学专业的目标是培 养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能
够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问 题，具备在高等和中等学校进行数学教学
的教师、教学研究人员及其他教育工作者。



因此，大学期间有数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、 概率论、实变函数、< br>微分几何、数理统计和抽象代数等专业核心课程,有数学建模、Matlab软件及应用、SAS统
计软件及应用、毕业论文等提高性实践教育课程，还有科研训练项目、创新创业教育、社团
活动课程等 创新性实践教学课程。另外，根据师范类专业要求还必须修读教师教育类课程，
包括班级经营、教育学、 教师语言技能、三笔字技能等。
四、未来的方向
四年毕业后，我希望能去贵州支教一年 ，然后再回到宁波成为一名普通却光荣的高中教
师。初中时候的数学老师就是去过小山村支教的，从那时 我就想，如果有机会，我也愿意以
这样的方式关爱他们，来到大学，又在十佳学子报告会上听到了其中一 位学长的支教经历，
让我心潮澎湃了好久，因此，毕业后我希望能在这样的实践中更好的磨练自己，变得 更优秀。
小学二（2）班班规

一、 安全方面
1、 每天课间不能追逐打闹。
2、 中午和下午放学要结伴回家。
3、 公路上走路要沿右边走，过马路要注意交通安全。
4、 不能在上学路上玩耍、逗留。
二、学习方面
1、每天到校后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。
2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。
3、课堂上不做小动作，不与同桌说悄悄话， 认真思考，积极回
答问题。
4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业，保
证字迹工整，卷面整洁。
5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。
三、升旗排队和两操方面
1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，安静整齐
地排队走出课室门，班长负责监 督。
2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。
3、下午预备铃声一响，在座位上做眼保健操。
四、卫生方面
1、每组值日生早晨7：35到校做值日。
2、要求各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放
整齐。
3、卫生监督员（剑锋，锶妍，炜薪）要按时到岗，除负责自己
的值日工作外，还要做好记录。
五、 一日常规