电力电缆规格型号人教版五年级数学下册教材说明黎加轮

2020年11月29日发(作者：容庚)
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人教版五年级数学下册教材说明
青龙二小 黎加伦
人民教育出版社小学数学室、课程教材研究所小学数学课程教材
研究开发中心编写的《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级下
册，是以《全日制义务教育数学课程 标准（实验稿）》（以下简称《标
准》）的基本理念和所规定的教学内容为依据，在总结现行九年义务< br>教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。
一、本册教材的教学内容主要有：图形的变 换，因数与倍数，长
方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法和减法，统计，数学
广角和 综合应用等。
二、数学科学情分析
学习习惯和态度极其散漫和马虎。如做课堂作业时教室议 论纷
纷，边做边问边抄边聊，导致作业中经常出现抄错数字或简单计算出
错的情况，极少学生是 认真的独立的完成作业。又如很多同学做家庭
作业中的应用题解答后不带单位名称，这是强调过N次的； 演排计
算题时结果不写到横式上去等。还有很多学生在做数学作业时就是一
本数学书、一支笔， 没有草稿本，遇到计算要么口算，要么把竖式挤
着列在书上，出错率极高。 学习的主动性远远不够。 当然，班
上也有部分积极向上的学生，
三、教学重点、难点
因数与倍数，长方体和正方体，分数的意义和性质，分数的加法
和减法，统计。
四、教学目标
1、理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分
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数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进
行约分和通分。
2、掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、
3、5的倍数的特征；会求100以内 的两个数的最大公因数和最小公
倍数。
3、理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计 算方法，
比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简
单实际问题。
4、知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，
感受有关体积和容积单位的实 际意义。
5、 结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积
的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。
6、 能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形
旋转90°；欣赏生活中的图 案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸
上设计图案。
7、 通过丰富的实例，理解众数的意 义，会求一组数据的众数，
并解释结果的实际意义；根据具体的问题，能选择适当的统计量表示
数据的不同特征。
8、 认识复式折线统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数
据。
9、 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，
体会数学在日常生活中的作用 ，初步形成综合运用数学知识解决问题
的能力。
10、体会解决问题策略的多样性及运用优化的数学思想方法解决
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