freeagain二年级数学上册结构图

2020年11月29日发(作者：毛祥麟)
二年级数学上册教材分析和知识结构图
李娟

【教材内容】：认识长度单位、100以内的加减法、角的初步认识、
表内乘法（一）、观察物体、表内乘法（二）、量一量，比一比、认识时
间、数学广角-搭配（一）等。
【教材分析】：
1、在量的计量方面，厘米和米的认识，让学生通过和种自 主探索
的学习活动，理解使用统一的长度单位进行测量的必要性，建立1厘米和
1米的长度观念 ，初步学会用尺量物体的长度。
2、 100以内的加、减法笔算和表内乘法，这两部分的内 容都是
进一步学习计算的重要基础。特别是表内乘法是学习多位数乘法的基础。
因为任何一个多 位数乘法，在计算时都要分成若干个一位数和一位数相
乘。因此，表内乘法同20以内的加、减法一样， 是小学数学的重要基础
知识，是小学生需要掌握的基本技能之一，必须达到计算正确、迅速。同
时，100以内的加、减法笔算和表内乘法是人们在日常生活中解决问题时
经常用到的数学知道与技能。 因此，在这两部分计算教学中，安排了运用
这些知识解决问题的数学，使计算教学与解决问题教学有机的 结合在一
起。这不仅有助于学生了解数学知识与现实生活的联系，也有助于培养学
生应用所学数 学知道解决实际问题的能力。
3、初步认识线段与角、从不同的位置观察物体，使学生通过观察 、
操作，初步认识线段，角和直角，能辩认从不同位置观察到的简单物体的
形状，形成初步的空 间观念。
4 、认识时间让学生能体会到时间是怎样走的，能自己观察时间。
5、 “数学 广角”是新的教学内容，介绍了简单的组合思想和逻辑推
理方法，培养学生初步观察、分析及推理能力， 以及有顺序地、全面地思
考问题的意识。
知识结构图

厘米、米
长
度
单
位

认识线段
会认并用尺子画线段
用厘米、米填空




100
以
内
的
加
法
和
减
法



不进位加法
进位加法
不退位减法
解决实际问题
连加、连减和加减混合
学会一次解决两个问题